1.- ¿Es cuando el medio pude recuperarse a travès del tiempo, ya sea a corto, mediano o largo plazo, no necesariamente restaurandose a la línea de base original?

2.- Representa por la biomasa de la ciudad, comprende los seres humanos, los animales, los jardines, parques, huertos..etc

3.- Fluye a traves de la cadena alimentaria solo en una direccion.

4.- ¿Se basa en productores, consumidores primarios, secundarios, terciarios.?

5.- Se clasifican en: Inagotables, renovables y no renovables.

6.- ¿Son todos los factores abióticos o bióticos de la naturaleza que el hombre puede utilizar para satisfacer sus necesidades?

7.- ¿ Son las condiciones que se aproximan a los limites ( maximo -minimo) de tolerancia de un organismo?

8.- ¿Se mantiene funcionando gracias al flujo de energia que va pasando de un nivel al siguiente.?

9.-Se manifiesta con la pedida de especies animales.

10.- Causada por los agricultores de las tierras altas, provoca inundaciones en las granjas de las tierras bajas.

11.- Estudia los procesos físicos y quimicos que tienen lugar en los organismos vivos durante la realizacion de sus funciones vitales.

12.-Aparte de sentar sus bases en la historia natural, se nutre de otras disciplinas, como la demografia humana, hidrologia, fisica, quimica, geologia y analisis de suelo.

13.-Son aquellos que constituye sus carcateristicas fisico-quimicas ( temperatura, luz, humedad).

14.- Son todos los organismos vivos que interactuan con otros organismos.

15.- Este efecto retiene una parte del calor irradiado y genera un microclima, con temperaturas superiores a las zonas vecinas.

16.- Puede subdividirse en productores, consumidores y desintegradores, según su funcion en el ecosistema.

17.- Se estudia analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la materia y los flujos de energia.

18.- Estos aportan un porcentaje relevante de las fibras que usamos: algodón, lino, cañamo, yute y otras de origen vegetal.

19.- Parte de la Biologia que estudia el compromiso de los animales.

20.- Dependen de los recursos del medio ambiente y son las causas principales de que la contaminacion este creciendo muy rapidamente en los paises de desarrollo.

21.- Son de suma importancia para la vida y el equilibrio de nuestro planeta.

22.- Es la alteracion que se produce en el medio ambiente cuando se lleva a cabo un proyecto o una actividad humana.

23.- Se utiliza para referirse a la perdida de la superficie forestal

24.- Con la emision masiva de estos gases, las sociedades industriales vienen modificando la composicion quimica de la atmosfera.

25.- Son factores que definen la sexualidad de los seres vivos y plantas, tambien puede ser la produccion de su propio alimento.

26.- Son principalmente un proceso social y se van forjando progresivamente en las personas.

27.- Son reglas o normas consideradas como deseables que orientan las acciones del ser humano.

28.-Una doctrina que participa en la fomentación de conductas enfocadas al respeto del entorno natural.

29.-Son los resultados de la interacción de los conceptos; sentimientos y acciones.

30.- son capacidades que se van adquiriendo a lo largo de la vida.

31.-Una organización de conocimientos interrelacionados, relativamente duraderos, que describe, evalúa y recomienda una determinada acción.

32.- Proceso de transformación de la sociedad caracterizado por una expansión de su capacidad productiva.

33.- Satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.

34.-Implica la búsqueda de una convergencia entre el crecimiento económico, la protección ambiental y el desarrollo social.

35.- Cuantifica los consumos de materias primas y energía junto con todos los residuos sólidos, emisiones a la atmósfera y vertidos al agua (las cargas medioambientales) derivados de todos los procesos que están dentro de los límites del sistema

36.- Es fundamental para generar el manejo integral de los residuos sólidos.

37.- Herramienta de gestión ambiental que estudia los aspectos ambientales y los impactos potenciales a lo largo de la vida de un producto, proceso o actividad, desde la adquisición de las materias primas hasta la producción, uso y eliminación.

38.-“El desarrollo turístico sostenible que atiende a las necesidades de los turistas actuales y de las regiones receptoras, al mismo tiempo protege y fomenta las oportunidades para el futuro.

39.-Proceso donde se aumenta la productividad y se basa en la capacidad de innovación de los productores.

40.-Clásico consumismo y una rápida industrialización que sea benéfico para un pequeño grupo de población.

41.- Busca reducir la dependencia de los productores de materias primas y de las políticas que se aplican, con el fin de eficientar los procesos productivos.

42.-Estrategia de gestión empresarial preventiva aplicada a productos, procesos y organización de trabajo.

43.- Permite la reducción de emisiones y descargas de un contaminante, la reducción del consumo de energía eléctrica y agua.

44.- Herramienta fundamental en la ingeniería del ciclo de vida. Permite reducir el impacto medioambiental de los productos y servicios a lo largo de su existencia.

45.- Considera la normatividad sobre etiquetado ecológico y directivas relativas al fin de la vida útil de los productos industriales como vehículos y equipos eléctricos y electrónicos.

46.- Consiste en generar espacios dentro de la sociedad para que se analicen críticamente los dilemas morales.

47.- Promueve un cambio fundamental en las actitudes y en el comportamiento individual y grupal.

48.- Resultado de que la persona adquiera o no los comportamientos y costumbres formados, proceso de evaluación de adentro hacia afuera.

49.- Se preocupa de estudiar los sistemas de legitimación de las conductas, modelos, políticas y actitudes ecológicamente sostenibles.

50.- Se basa en que la fuerza de trabajo genere plusvalía, y esto se logra incrementando la productividad.

51.- Su propósito es que se respete la Ley Ambiental para contener la destrucción de nuestros recursos naturales y revertir los procesos de deterioro ambiental.

52.- Instancia que vigila el cumplimiento y aplicación de la legislación federal en materia ambiental y de recursos naturales, a través del fortalecimiento de los mecanismos técnico-jurídicos de justicia ambiental.

53.- Crecimiento de la población, Sanidad humana, Vulnerabilidad humana, son ejemplos de…

57.- Se refiere a la capacidad de una economía para aumentar de forma continua la cantidad de productos y de los recursos que se ocupan para generarlos. Mayor producción implica mayores

58.-Estrategia de gestión empresarial preventiva aplicada a productos, procesos y organización de trabajo.

59.- Están orientadas tanto a reducir como a evitar la contaminación, modificando el proceso de producir bienes de consumo.

60.-Permite generar productos y servicios que contribuyan al desarrollo sostenible de la sociedad.

61.-Están referidos a las relaciones sociales de producción que crecen en la medida que éstas lo requieran con el objetivo de sostenerse y seguir apropiándose del excedente económico; para lograrlo debe llevar a cabo el proceso de la producción.

64.-Es la forma que se basa en patrones de comportamiento identificables, determinados por la interacción entre las características personales individuales, las interacciones sociales y las condiciones de vida socioeconómicas y ambientales.

67.- Es la consecuencia de las condiciones del medio ambiente y como se encuentra la calidad y cantidad de los recursos naturales disponibles para el beneficio y progreso de la población.

68.-Principal institución proporcionadora de datos estadísticos, los Indicadores de Calidad de Vida…

69.- El grado de conocimientos formales adquiridos para desempañarse profesionalmente y obtener un mejor recurso pecuniario.

72.- Herramientas para informar sobre el estado del medio ambiente y medir la cantidad de Recursos Naturales.

73.- Se han utilizado a nivel internacional, nacional, regional, estatal y local para diversos fines.

75.- Medio para informar a los agentes económicos gubernamentales y transnacionales sobre las condiciones de vida, con el fin de comparar los niveles de bienestar entre países.

76.- Es utilizado para evaluar dónde situar los recursos humanos de las empresas y eventualmente las compensaciones económicas que deben recibir los empleados

78.- Constituye un mecanismo para garantizar el derecho de toda persona a un ambiente adecuado para su desarrollo y bienestar.

79.- Representa un componente fundamental de la corresponsabilidad en la protección del ambiente y en la consecución del desarrollo sustentable.

80.- Deben estar dirigidas a fomentar las destrezas, actitudes y las creencias que conduzcan a una relación equilibrada de la sociedad con el entorno y/o medio ambiente.

84.- Un sistema que proporciona un marco para gestionar eficazmente las responsabilidades medioambientales.

87.- Contribuirá a desarrollar el sentido de responsabilidad y solidaridad entre los ciudadanos, como base de un nuevo orden para garantizar la conservación y el mejoramiento del ambiente.

88.- Aportará sus conocimientos para implementar procesos productivos limpios que contemplen los principios del desarrollo sustentable o sostenible.

89.-Sigla utilizada para referirse a una herramienta analítica que permite trabajar con toda la información que se posea sobre el nivel de organización del espacio geográfico ya sea regional o local.

90.- Significa Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.

91.- Representa un esfuerzo para examinar la interacción entre las características particulares de la institución u organización y el proceso productivo y el entorno natural, económico, social y político en el cual se efectúa.

92.- En el análisis FODA regional o local se tienen que considerar, capital disponible, recursos humanos, recursos naturales o materias primas, sistemas de información, activos no tangibles.

93.- En el análisis FODA regional o local se tienen que considerar estructura del medio ambiente y/o espacio geográfico, tecnología e innovación tecnológica para la transformación de bienes de consumo, disponibilidad de servicios públicos, vías y medios de comunicación e infraestructura de transporte.

94.- Tiene que considerar las condiciones que posee el medio ambiente o espacio geográfico para realizar cualquier actividad y través de este análisis obtener información para saber como esta organizado este y cual es el impacto que se puede provocar.

95.- Anàlsis FODA regional, Disponibilidad de servicios públicos (agua, electricidad y sistemas de drenaje), vías de comunicación, medios de comunicación, sistemas de información, política ambiental y política de desarrollo productivo, proveedores, canales de distribución, clientes, mercados.

96.- Analisis FODA regionalManejo de residuos sólidos y peligrosos, tratamiento de aguas y la calidad del aire, manejo de la basura, manejo de las fuentes de energía disponibles.

97.- Se utilizará para desarrollar un plan que tome en consideración muchos y diferentes factores internos y externos para así maximizar el potencial de las fuerzas y oportunidades.

98.- Tiene que considerar al medio ambiente en forma integral, es decir, lo natural y lo construido; no sólo considerar los aspectos naturales, sino también los tecnológicos, sociales, económicos, políticos, morales, culturales, históricos y estéticos, en el proceso de crecimiento y desarrollo de las comunidades urbanas y rurales.

99.- Esta enfocado a mostrar claramente la relación entre los procesos productivos y las disposiciones económicas, políticas y ecológicas en la preservación del medio ambiente.

100.- Tratar la temática ambiental desde lo particular a lo general con la finalidad de que se forme una idea de las condiciones ambientales de las diferentes áreas, y que identifique las condiciones que prevalecen en las distintas regiones geográficas rurales y urbanas.