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SMARPHONES
EVOLUCIÓN
1996 – Palm Pilot
1998 – Nokia 9110 Communicator
2002 – BlackBerry 5810
2009 – Droid, de Motorola
2010 – EVO 4G, de HTC
Velocidad de procesamiento
-Pantalla sensible
-Resolución de la pantalla
-Tipo/tamaño de letra
-Peso y tamaño de celular
-Duracion de la batería
-Multitaria
-Calidad de cámara video/audio
-Costo
-Acceso a internet
-Email
-Conexión a PC
-Descarga
-Media player
-Manejo de contactos
-Calendario/agenda/alarma
-Word,Excel y Power Point
-Edicion de texto
-Organización de archivos
Recursos más utilizados por los alumnos
Manejo de información de estudiantes
MANEJO DE INFORMACIÓN DOCENTES
ESTOS FUERON LOS RECURSOS DE LOS SMARTPHONES (TELÉFONOS INTELIGENTES) QUE PUEDEN EN SU MAYORÍA Y DE ACUERDO A SU USO ESTABLECER UN EVA..
PREGUNTAS GENERARORAS
PREGUNTAS PROBLEMATICAS
-La revolución tecno-científica ¿se ha confrontado o no con las formas de comunicación afectiva?
-El uso de móviles inteligentes ¿ha trascendido o no en la vida de los actores de la educación?,¿de qué manera?
-El buen uso de un móvil ¿permite el desarrollo de algunas competencias humanas?,¿Cuáles?
-El uso de un móvil inteligente en un espacio educativo¿prodria minimizar algunas de las funciones del docente frente a grupo?
-El uso de un móvil inteligente ¿puede ser un estimulante para los educandos en su aprendizaje?
-¿Cuál es la influencia de los medios masivos de comunicación para que el usuario adquiera un móvil inteligente?
