Noemi Rendón
Quiz von , erstellt am more than 1 year ago

Quiz am Matemáticas Tri_I, erstellt von Noemi Rendón am 20/11/2019.

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Noemi Rendón
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Matemáticas Tri_I

Frage 1 von 16

1

De las siguientes afirmaciones:
I. Tienen ángulos correspondientes proporcionales.
II. Tienen ángulos correspondientes iguales.
III. Las medidas de los lados de uno de los polígonos son proporcionales
a las medidas de los lados del otro.
IV. Las medidas de los lados de uno de los polígonos son iguales a
las medidas de los lados del otro.
¿Cuáles son las dos condiciones para garantizar que dos polígonos sean
semejantes?:

Wähle eine der folgenden:

  • I y III

  • I y IV

  • II y III

  • d) II y IV

Erklärung

Frage 2 von 16

1

Decide cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.

Wähle eine der folgenden:

  • Si las diagonales de un cuadrilátero son iguales, entonces el cuadrilátero
    debe ser un rectángulo.

  • Si las diagonales de un cuadrilátero son iguales y se intersecan en el
    punto medio, entonces el cuadrilátero debe ser un rectángulo.

  • Si las diagonales de un cuadrilátero son perpendiculares, entonces el
    cuadrilátero debe ser un rectángulo.

  • Si las diagonales son perpendiculares y se intersecan en su punto medio,
    entonces el cuadrilátero debe ser un rectángulo.

Erklärung

Frage 3 von 16

1

Decide cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.

Wähle eine der folgenden:

  • Si las diagonales de un cuadrilátero son iguales, entonces el cuadrilátero
    debe ser un rombo.

  • Si las diagonales de un cuadrilátero son iguales y se intersecan en el
    punto medio, entonces el cuadrilátero debe ser un rombo

  • Si las diagonales de un cuadrilátero son perpendiculares, entonces el
    cuadrilátero debe ser un rombo.

  • Si las diagonales son perpendiculares y se intersecan en su punto medio,
    entonces el cuadrilátero debe ser un rombo.

Erklärung

Frage 4 von 16

1

La expresión algebraica asociada a dos cantidades es y = 5x + 1.
¿Cuál es la razón de cambio asociada a esas dos cantidades?

Wähle eine der folgenden:

  • 1

  • 5

  • -5

Erklärung

Frage 5 von 16

1

Subraya el problema que puede resolverse con la ecuación x 2 – 9 = 16.

Wähle eine der folgenden:

  • El cuadrado de un número menos 9 es igual a 16.

  • Un número menos 9 elevado al cuadrado es igual a 16.

  • A un número le resto 9, lo elevo al cuadrado y obtengo 16.

Erklärung

Frage 6 von 16

1

Ana pensó un número y lo elevó al cuadrado, al resultado le sumó 9 y
obtuvo 25. ¿Qué números pudo haber pensado Ana? Subraya la opción
correcta.

Wähle eine der folgenden:

  • 5 y –5

  • 5 y 4

  • 4 y –4

Erklärung

Frage 7 von 16

1

Luis pensó un número y lo elevó al cuadrado, al resultado le restó 9 y
obtuvo 16. ¿Qué números pudo haber pensado Luis? Subraya la opción
correcta.

Wähle eine der folgenden:

  • 4 y -4

  • 4 y 3

  • 5 y -5

Erklärung

Frage 8 von 16

1

El área de rectángulo es 75 u2. Subraya la ecuación que hay que resolver
para saber cuántas unidades mide su altura, Dado un ancho que mide 3x

Wähle eine der folgenden:

  • 4x2 = 75

  • 8x = 75

  • 3x 2 = 75

Erklärung

Frage 9 von 16

1

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

¿Cuáles son las dos condiciones para garantizar que dos polígonos sean
semejantes?
Tienen ángulos correspondientes
Las medidas de los lados de uno de los polígonos son a las medidas de los lados del otro

Erklärung

Frage 10 von 16

1

Todos los rectángulos son semejantes

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 11 von 16

1

Algunos triángulos rectángulos son semejantes

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 12 von 16

1

Todos los triángulos isósceles son semejantes

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 13 von 16

1

Todos los octágonos regulares son semejantes

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 14 von 16

3

Considera las siguientes afirmaciones. Dos triángulos son semejantes si:
¿Cuáles de las afirmaciones son verdaderas?

.

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • I. Dos ángulos de un triángulo son iguales a dos ángulos del otro triángulo.

  • II. Dos lados de un triángulo son iguales a dos lados del otro triángulo

  • III. Tienen un ángulo igual comprendido entre dos lados proporcionales

  • IV. Sus ángulos correspondientes son iguales

  • V. Tienen igual un ángulo y un lado

Erklärung

Frage 15 von 16

1

Un niño que mide 1.5 m proyecta una sombra de 0.5 m. A la misma hora,
un árbol proyecta una sombra de 3.2 m, ¿cuál es la altura del árbol?

Wähle eine der folgenden:

  • 9.3

  • 9.6

  • 9

Erklärung

Frage 16 von 16

1

Considera el siguiente problema:
Una camioneta de transporte colectivo realiza un recorrido en el
que hay 10 paradas fijas. Si al salir de la terminal se han subido
cuatro personas desconocidas entre sí, ¿cuál es la probabilidad de
que dos personas bajen en una misma parada?

¿Cuál de los siguientes experimentos usarías para simular
el problema anterior?.

Wähle eine der folgenden:

  • En una bolsa se ponen cuatro papelitos numerados del 1 al 4. En
    otra bolsa, se ponen diez papelitos numerados del 1 al 10. Se extrae
    un papelito de cada bolsa, se anotan los números y se regresa
    cada uno a su bolsa. Se hacen cuatro extracciones.

  • En una bolsa se ponen diez papelitos numerados del 1 al 10. Se
    extrae un papelito, se anota el número y se regresa a la bolsa. Se
    hacen cuatro extracciones.

  • En una bolsa se ponen cuatro papelitos numerados del 1 al 4. Se
    extrae un papelito, se anota el número y se regresa a la bolsa. Se
    hacen cuatro extracciones.

Erklärung

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