Os jovens nascidos em meio às tecnologias digitais não alimentam mais o mesmo gosto que seus pais boomers tinham pela TV. Para a maioria deles, o ato de assistir TV é uma atividade passiva. (TAPSCOTT, 1999). Esses jovens são atraídos por características que a TV que seus pais conheceram não oferecia, por exemplo, a interatividade. Essa nova geração de jovens é chamada de Geração Net, ou N-Gen, e corresponde às pessoas que em 1999 tinham entre 02 e 22 anos de idade (TAPSCOTT, 1999) e, portanto, hoje tem entre 12 e 32 anos. Ainda podemos incluir nessa faixa os nascidos a partir do século XXI.
Cercados por computadores, videogames, câmeras digitais, celulares 3G, iPods, tocadores de MP3, Internet e todas as tecnologias digitais, os jovens N-Gen são completamente diferentes das gerações anteriores. Isso se reflete em seu modo de se comunicar, de ver e interpretar o mundo, de aprender, de se divertir, de formar sua personalidade.
A Geração Net não se conforma em ser apenas espectadora dos acontecimentos. Ela cria, modifica, personaliza, expressa sua opinião, critica, analisa, simula, constrói, desconstrói o mundo ao seu redor e em tempo real. Ao contrário dos seus pais boomers, acostumados a sentar e receber informações, seja pela TV ou na escola, os nativos digitais estão acostumados a buscar pelas informações que lhes interessam e a interagir com quem disponibilizou tais informações, a conferir mais de uma fonte, a investigar mais profundamente sobre um assunto que os interessem. Além disso, também constroem
informações e as transmitem.
Essa geração, ao contrário das anteriores aprendeu a interagir com o mundo e não a receber informações de forma “acabada”, seja através dos MCM, das Instituições Sociais ou mesmo das pessoas. “A essência da cultura N-Gen é a interatividade.