Grundlagen und Definitionen Erleben, Erlebnis, Event, Pädagogik
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Erstellt von Tanja Kamphaus
vor mehr als 4 Jahre
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Erstellt von Tanja Kamphaus
vor mehr als 4 Jahre
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Wie wird "Erleben" wissenschaftlich (Psychologie) aufgeteilt?
Was passiert bei Emotionen im Erleben?
Was bei Kognitionen?
Wie wirken sie zusammen?
Welche Dinge zeichnen erleben aus?
Nenne 5 Punkte.
Wann und wodurch wird das Erleben zum Erlebnis?
Wodurch zeichnet sich ein Erlebnis-Event aus?
Was erfolgt beim Erlebnis-Event nicht?
Was zeichnet Erlebnis-Pädagogik aus?
Was ist das Ergebnis bzw. was erfolgt daraus für die TN?
