En un blog no se puede:
Corrección de los exámenes
Contribuir al trabajo cooperativo en el aula
Hacer exámenes
Colgar apuntes sobre las diferentes unidades
Con el uso de las TICs en el aula se trata de:
Preparar a nuestros alumnos a una sociedad completamente tecnológica, a la que se incorporarán de forma eficiente en razón de sus conocimientos, competencias y habilidades tecnológicas.
Que los alumnos se diviertan y no se cansen de trabajar
Quitarle trabajo de preparación de clase al profesor
Tener a los alumnos entretenidos
Ejemplos de plataformas virtuales:
Kahoot
Wikipedia
Blog
Edmodo
Identifica la respuesta correcta
Los recursos TICs son peligrosos ya que pueden distraer a los alumnos
Los recursos TICs cada vez se utilizan menos
Los recursos TIC suponen un retroceso a nivel intelectual
Existe una gran cantidad de recursos TICs con múltiples y diversas aplicaciones en el aula
Las características de los entornos simbólicos basados en las TIC son:
Dinamismo, conectividad, interactividad y multimedia
Formalismo e interactividad
Formalismo, interactividad, dinamismo, multimedia, hypermedia y conectividad
Interactividad y conectividad
Las ventajas de crear un Blog educativo no son:
Mejora su escritura
Permite influir en las opiniones de los alumnos
Cambia la forma en que se aprende
Brinda un mecanismo para compartir pensamientos y ayudar a otros
La LOMCE no dice que:
Las TIC deben facilitar las metodologías educativas para centrarse en el alumno
Las TIC se consideran fundamentales en la transformación del sistema educativo
Las TIC deben restringirse para garantizar una mejor calidad en el aprendizaje
Las TIC deben estar presentes en toda metodología educativa
Los videos de Youtube:
No se deben utilizar en el contexto educativo
Pueden ser perjudiciales para los alumnos
No son un recurso de aprendizaje fiable
Pueden ser muy útiles para ampliar el conocimiento de los alumnos o para reforzar las explicaciones de clase
No son Aplicaciones y sitios web:
Padlet
Socrative
Podcasts
Trello
Los estilos de aprendizaje son:
Activo y pragmático
Activo, reflexivo, pragmático y teórico
Activo, reflexivo y pragmático
Activo y reflexivo
Las charlas TED son:
Una iniciativa para fomentar la expresión oral
Charlas sobre la psicología
Conferencias cortas principalmente en inglés sobre un tema en concreto
Conferencias de grandes profesionales
Las TICs no…
Permiten buscar, con escaso coste y rapidez inusitada, la información adecuada, gestionarla y organizarla en orden a nuestro aprendizaje para actualizar las competencias que nos permitan seguir participando de la sociedad en que vivimos
Contribuyen eficazmente a la mejora de los resultados de aprendizaje y capacitación para el aprendizaje a lo largo de la vida
Son contraproducentes si se utilizan con un objetivo claro y de forma planificada.
Ayudan al alumno a desarrollar competencias que ayudan al estudiante “a buscar, gestionar, organizar y evaluar la información recogida en fuentes muy diversas.
Sobre el uso de las TICs:
Las TIC disminuyen la capacidad de aprendes
Los profesores consideran las TIC como una distracción
Las TIC están integradas en las metodologías habituales del aula
Para un aprendizaje satisfactorio de los contenidos, el proceso de implantación de las TIC exige un diseño de la planificación de actividades, realizado con minuciosidad y compartiendo experiencias con profesores de la especialidad
Alguna de las barreras que existen para el uso de las TIC son:
Una elevada motivación y confianza en el uso de dichas tecnologías
La falta de conocimientos del profesorado
Las nuevas metodologías
La calidad del WIFI
Entre las desventajas de crear un blog destaca:
Crear conexiones más profundas con educadores de todo el mundo
El que los alumnos no tengan interés en el contenido
Encontrar formas efectivas para mantenerse al día con la lectura de mensajes de otro blogger
Desarrollo profesional por medio de distintas herramientas
Una WebQuest debe estar dividida en:
Tarea, proceso y recursos
Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión
Introducción, tarea y proceso
Introducción, recursos y conclusión
Entre las ventajas que ofrecen las TICs no se encuentra:
Desarrollan en el alumnado la capacidad investigadora
La potencialidad de convertir su uso en un vicio o mal hábito
Su influencia en la vida diaria del alumno y en la educación informal, coincidiendo con la educación formal con las ventajas que ello comporta
Estimulan la comunicación interpersonal y ofrecen múltiples posibilidades de aplicación
Además de las TICs, otros recursos que se pueden utilizar son:
Libros de texto y exposiciones
Sillas
Mesas
Materiales de oficina
Identifica la respuesta correcta:
Es tan importante dominar un recurso informático como saber utilizarlo de forma pedagógica y didáctica
El uso de las TIC no requiere de conocimientos previos ni organización
Lo más importante es dominar un recurso informático, no lo es tanto saber utilizarlo de forma pedagógica y didáctica
La utilización de las TICs no implica un mayor esfuerzo por parte del docente
Una de las ventajas de las TICs es la posibilidad de combinar diferentes aspectos tales como:
Lo visual y el lenguaje
El entorno y lo visual
Lo visual, el lenguaje, lo lúdico y el entorno
Lo visual, el lenguaje, el cuerpo, lo lúdico y el entorno
