Erstellt von Gabriel Cicek
vor mehr als 4 Jahre
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Übergeordnete Leitfragen für MU:
Klassifikation nach Radatz&Schipper:
Eingekleidete Aufgaben
Textaufgaben:
Unterschied zw. Eingekleideten und Sachaufgaben im Modellprozess:
Übersicht zu den klassischen Aufgabentypen:
Kritik an Aufgabentypisierung nach Radatz&Schipper:
Nicht klassische Aufgabentypen:
Beispiel zur Bedeutung der Sache bei Textaufgaben:
Unterscheidung nach der beschriebenen Situation nach Franke:
Überblick Aufgabentyp und Art der P Prozessorientierung
Überblick Aufgabentyp und Art der P Prozessorientierung 2
Nichtklassische Aufgabentypen:
Lange Textaufgaben:
Miniprojekte:
Miniprojekte Bearbeitungsphasen
Miniprojekte Lernziele
Haupttätigkeiten Miniprojekte
Projektaufgaben:
Projektaufgaben Wichtige Lernziele
Schätzen
Abschätzen:
Messen:
Fermi-Aufgaben:
Beiträge der Fermi-Aufgaben:
Aufgaben zu einem Teilschritt des Modellierungskreislaufs:
Interpretationsaufgaben:
Kapitänsaufgaben:
Knobelaufgaben
Haupttätigkeiten beim Aufgabenlösen
Einteilung nach Art/Grad der Offenheit einer Aufgabe:
Klassifizierung nach Bruder 1:
Klassifizierung nach Bruder 2:
Klassifizierung nach Bruder 3:
Klassifizierung Greefrath
Überbestimmte Aufgaben:
• Unterbestimmte Aufgaben: