Flashcards Área Académica

Área Académica

Las pruebas del ámbito académico son utilizadas para medir habilidades, estrategias, destrezas y búsqueda de problemas en el aprendizaje. Por lo general se enfocan en estudiantes con edades entre 6-13 años, pero también adolescentes y adultos.

Integrantes: Sabrina Cirici, Jackeline Fajardo, Javier Morales y María Fernanda Zedán

2. Escalas de Aptitudes Intelectuales (BAS-II).
Autores: Elliott, C. D., Smith, P. y McCullogh, K.
Edad de aplicación: 2 años y 6 meses a 17 años y 11 meses.
Áreas que evalúa: evalúa la inteligencia y sus principales factores (verbal, razonamiento perceptivo, razonamiento no verbal y espacial).
Material para su aplicación: manual de aplicación y corrección, manual técnico, cuaderno de estímulos I y E, láminas de dibujos RO, láminas de respuestas RO, tarjetas de respuestas RO, plantillas de corrección A y B, cuadrados de gomaespuma, cubos, entre otros.

4. Test de Inteligencia No Verbal (Factor g-R).
Autores: Cattell, R. B., Cattell, A. K. S. y Weiss, R. H.
Edad de aplicación: 8 - 18 años.
Áreas que evalúa: evaluación del factor general de la inteligencia por medio de 4 tareas de inteligencia fluida.
Material para su aplicación: manual, cuadernillos, lápices, hojas de respuestas y clave de acceso (PIN) para corrección por internet.

6. Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje (CEA).
Autores: Beltrán, J. A., Pérez, L. y Ortega, M.I.
Edad de aplicación: 12 a 16 años.
Áreas que evalúa: evalúa cuatro procesos: sensibilización, elaboración, personalización y metacognición.
Material para su aplicación: manual, cuadernillo, plantillas lápices y hojas de respuestas.

8. Test de Comprensión de Estructuras Gramaticales (CEG).
Autores: Mendoza, E., Carballo, G., et al.
Edad de aplicación: 4 a 11 años.
Áreas que evalúa: evalúa la comprensión de construcciones gramaticales y permite la interpretación cuantitativa y cualitativa.
Material para su aplicación: manual, 25 hojas de respuestas autocorregibles, lápices, cuaderno de láminas.

10. Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio (CHTE).
Autores: Álvarez, M. y Fernández, R.
Edad de aplicación: 10 a 18 años.
Áreas que evalúa: las condiciones físicas y ambientales, la planificación y la estructuración del tiempo y el conocimiento de las técnicas básicas.
Material de aplicación: manual, ejemplar, lápiz y hoja de perfil.

12. School Motivation and Learning Strategies Inventory / Inventario de Motivación Escolar y Estrategias de Aprendizaje (SMALSI).
Autores: Stroud, K.C. y Reynolds, C.R.
Edad de aplicación: 8- 18 años.
Áreas que evalúa: evalúa fortalezas y debilidades que están relacionadas con el área académica como: estrategias de estudio, escritura, habilidades para tomar notas, dificultad de concentración, entre otros.
Material de aplicación: 25 formularios para niños; 1 conjunto de plantillas de puntuación para niños; 25 hojas de perfil del niño; 25 formularios para adolescentes; 1 conjunto de plantillas de puntuación para adolescentes; 25 hojas de perfil para adolescentes; CD de audio; manual; manual de Estrategias para el Éxito Académico

14. Universal Nonverbal Intelligence Test - Second Edition / Prueba Universal de Inteligencia no Verbal- Segunda Edición (Unidad 2).
Autores: Bracken, B. A. y McCallum, R.
Edad de aplicación: 5- 21 y 11 meses.
Áreas que evalúa: memoria simbólica, cantidad no simbólica, razonamiento analógico, memoria espacial, serie numérica y diseño de cubo.
Material de aplicación: manual de examinador, libros de estímulos 1,2,3; formularios del registro del examinador, kit de objetos (16 chips de respuesta, cuadrículas de respuesta, 9 cubos, tabete de respuesta, 10 tarjetas de memoria simbólicas, resumen de la administración) y lápiz.