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El repetir literalmente los contenidos se hace mediante:
La memoria visual.
La memoria auditiva.
La memoria mecánica.
Se ha de evitar la memoria mecánica porque:
Se rinde menos.
Dificulta las facultades mentales.
El aprendizaje no es significativo.
La memoria se utiliza después de:
Leer toda la lección
Comprender perfectamente los contenidos.
Tener una idea general del tema.
Utilizar muchos sentidos favorece:
La atención.
La motivación.
La memorización.
Repetir para uno mismo las ideas se llama:
Comprensión.
Repaso.
Concentración.