LEY 548 - CÓDIGO NIÑO/A ADOLESCENTE - BOLIVIA

Frage 1 von 10

5

La LEY 548 - Código Niño/a Adolescente fue promulgada el:

Wähle eine der folgenden:

12 de Abril de 1954
23 de Julio de 2010
21 de Septiembre de 1988
23 de Julio de 2014

Erklärung

Frage 2 von 10

5

El objeto de la Ley 548, es el de: Garantizar a la niña/o y adolescente el ejercicio pleno y objetivo de sus derechos.

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 3 von 10

5

A través de qué mecanismo efectivizará el objeto de la Ley 548. (Art. 1)

Wähle eine oder mehr der folgenden:

A través de la implementación de casas hogares y comedores
A través de la implementación de un Sistema Plurinacional Integral de la Niña, Niño y Adolescente, para la garantía de esos derechos
A través de la ampliación de lugares de recreación

Erklärung

Frage 4 von 10

5

Quiénes son responsables de garantizar el ejercicio de los derechos de niños/as y adolescentes.

Wähle eine der folgenden:

Amigos del infante y Padres de Familia
Profesores y Tutores
Estado, Familia y Sociedad
Medios de comunicación a través de programas educativos
Sociedad y Amigos

Erklärung

Frage 5 von 10

5

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Adolescencia, es la edad que la ley determina desde los años hasta los años cumplidos.

Erklärung

Frage 6 von 10

5

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

La niñez, según la ley es considerada desde la hasta los años cumplidos.

Erklärung

Frage 7 von 10

5

Wähle von der Aufklappliste, um den Text zu vervollständigen.

PRINCIPIO DE PRIORIDAD ABSOLUTA
Por el cual las niñas, niños y adolescentes serán objeto de ( preferente, protección, indiferente ) atención y protección en la prestación de auxilio y atención en situaciones de vulnerabilidad, y en la protección y socorro en cualquier circunstancia.

Erklärung

Frage 8 von 10

5

PRINCIPIO DE ❌
Por el cual las niñas y las adolescentes, gozan de los mismos derechos y el acceso a las mismas oportunidades que los niños y los adolescentes.

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CORRESPONSABILIDAD

ROL DE FAMILIA

EQUIDAD DE GÉNERO

Erklärung

Frage 9 von 10

5

Los niños y niñas las nacidas y nacidos en el extranjero de madre o padre bolivianos, no pueden adquirir la nacionalidad boliviana, puesto que no nacieron en territorio nacional

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 10 von 10

5

Según el Art. 147: Las formas de violencia que no estén tipificadas como delito en la Ley Penal, constituyen infracciones y serán sancionadas por: Jueza o Juez ❌

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Público de la Niñez y Adolescencia

Penal

Civil

Familiar

Laboral

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LEY 548 - CÓDIGO NIÑO/A ADOLESCENTE - BOLIVIA

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La LEY 548 - Código Niño/a Adolescente fue promulgada el:

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Frage 2 von 10

El objeto de la Ley 548, es el de: Garantizar a la niña/o y adolescente el ejercicio pleno y objetivo de sus derechos.

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Frage 3 von 10

A través de qué mecanismo efectivizará el objeto de la Ley 548. (Art. 1)

Wähle eine oder mehr der folgenden:

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Frage 4 von 10

Quiénes son responsables de garantizar el ejercicio de los derechos de niños/as y adolescentes.

Wähle eine der folgenden:

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Frage 5 von 10

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Adolescencia, es la edad que la ley determina desde los años hasta los años cumplidos.

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Frage 6 von 10

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

La niñez, según la ley es considerada desde la hasta los años cumplidos.

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Frage 7 von 10

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Frage 8 von 10

PRINCIPIO DE ❌ Por el cual las niñas y las adolescentes, gozan de los mismos derechos y el acceso a las mismas oportunidades que los niños y los adolescentes.

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Frage 9 von 10

Los niños y niñas las nacidas y nacidos en el extranjero de madre o padre bolivianos, no pueden adquirir la nacionalidad boliviana, puesto que no nacieron en territorio nacional

Wähle eins der folgenden:

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Frage 10 von 10

Según el Art. 147: Las formas de violencia que no estén tipificadas como delito en la Ley Penal, constituyen infracciones y serán sancionadas por: Jueza o Juez ❌

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PRINCIPIO DE ❌
Por el cual las niñas y las adolescentes, gozan de los mismos derechos y el acceso a las mismas oportunidades que los niños y los adolescentes.