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Teorías Pedagógicas: Conceptos Básicos Pedagogía Significa "guía del niño" o "el que conduce a los niños" Estudia y analiza los fenómenos educativos y aporta soluciones sistemáticas con el objetivo de apoyar la educación y lograr el perfeccionamiento del ser humano. Fusiona diferentes áreas Filosofía Psicología Medicina Antropología Historia Sociología Economía Hace uso de la didáctica Ayuda a plantear los fines morales de la educación y el proyecto de ser humano. El estudio de la conducta humana facilita el conocer mejor los procesos de enseñanza-aprendizaje. El estudio del cerebro a un nivel fisiológico, neuronal y filogenético ayuda a conocer cómo aprende el ser humano. Proporciona los hechos sociales y culturales que rodean las acciones y fenómenos educativos en cualquier región o país, teniendo al hombre como objeto de estudio Estudia las condiciones de la vida social y política que tienen impacto en la educación. Estudia la manera de aprovechar los recursos materiales y financieros para satisfacer las necesidades educativas de los grupos y las instituciones. Estudia los orígenes y alcances de la pedagogía, sus principales y mejores representantes y las diferentes opciones educativas. Cultura Educación Educación Formal Educación Informal Educación No Formal Educación sistematizada, jerarquizada y progresiva. Meta de enseñanza internacional. Sistema educativo estructurado en base a planes y programas de estudio. Medios de difusión masiva. Los procesos de aprendizaje propiciados ocurren en forma sistemática, no jerarquizada y frecuentemente sin una intencionalidad explícita. Principales ámbitos donde esta modalidad de educación tiene lugar: La familia Grupos pares Centros religiosos, de trabajo y recreo Medios de difusión masiva Formas alternativas de educación distintas a la escolarizada. Pretende generar un cambio en las condiciones socioeconómicas de los educandos, a través de programas realizados con un propósito específico. Destinada, primordialmente, a los grupos y sectores sociales marginados para responder a necesidades concretas. Proceso por por el cual las nuevas generaciones se apropian y transmiten a otras, en forma de normas, códigos y hábitos, los bienes culturales de una comunidad. Esta transmisión puede o no ser intencional. Conjunto de las facultades y habilidades no puramente instintivas de que dispone un grupo de hombres para mantenerse vivo singular y colectivamente. Debe ser aprendida, es decir, transmitida de alguna forma. Esta transmisión de cultura es la educación. Doppelklick auf diesen Knoten Klicke und ziehe diese Schaltfläche, um einen neuen Knoten zu erstellen
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