La evaluación educativa hace referencia a determinar errores y corregirlos, a ser mejores, ser competitivos, de igual manera se dice que la evaluación es la herramienta que vela por la calidad del sistema educativo.

Los seres humanos vivimos evaluándonos en todas las acciones que realizamos en el diario vivir, con el fin de analizar los resultados y tomar una decisión para mejorar; más aún en educación, constituye un termómetro para mejorar la calidad de la educación. Gracias a la evaluación pertinente y continua se tiene adelantos científicos, tecnológicos que hacen que los pueblos se desarrollen.

Para realizar la evaluación es fundamental determinar las variables con las que se va a trabajar y los criterios de evaluación, que deber ser de total conocimiento de los estudiantes, para que planifiquen su accionar y puedan alcanzar el objetivo. La evaluación debe ser sistemática, para luego interpretar los resultados, sacar un juicio de valor y tomar partido en solucionar los problemas y llegar al éxito.

En la evaluación se presentan algunas perspectivas, como: retroactiva, proactiva, formativa proactiva, sumativa retroactiva, psicológica sociopolítica y administrativa; cada una con su rol específico encaminadas a mejorar la educación.

Se puede concluir que la evaluación es un proceso ordenado que determina falencias y las corrige, ya que el fin de la evaluación es conseguir la calidad educativa.

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Representa un informe de Evaluación Educativa