Los recursos hipertextuales son materiales hiperdimensionales expuestos en Internet, principalmente en la World Wide Web (www), de forma ordenada, lógica e intencional para el logro de un objetivo
La diferencia entre un programa hipertextual y un hipermedial estriba en el tipo de información utilizada.
Los recursos hipertextuales pueden definirse como una tecnología software para organizar y almacenar información en una base de conocimientos cuyo acceso y generación es no secuencial, tanto para autores como para usuarios
Este tipo de materiales presenta una serie de cualidades como interactividad, control por parte del usuario, entornos de aprendizaje por descubrimiento, naturaleza asociativa
La característica fundamental de un sistema multimedia es su interactividad, que conduce a un nuevo tipo de narrativa donde tanto el comunicador o autor como el espectador o receptor son responsables del proceso comunicativo
Componentes esenciales del material multimedia
Verbo, audio, visual
Familia, Profesor, Alumno,
Comunidad educativa, entorno institucional, globalidad
Clasificación de materiales multimedia educativos
Básicos,intermedios, avanzados
Gráficos, manipulables, hipertexto
Públicos, privados, compartidos
Que elementos incorporan los materiales multimedia
Texto e imagen
Sonido y video
Algún grado de interactividad con el usuario
Aspectos a considerar para el diseño de materiales multimedia
Tecnología disponible
Efectividad del material
Nivel de interactividad
Pautas generales para el diseño de materiales multimedia
Dinamicidad
Interactividad
Flexibilidad
Los materiales didácticos, también los multimedia, deben permitir al estudiante
Aprender a aprender
Establecer relaciones entre los diferentes conocimientos presentados
Facilitar la transferencia de lo adquirido
