Erstellt von Frida Uribe
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1. Descripción de fortalezas y debilidades e identificación de cambios y trastornos en el funcionamiento psicológico (cognición, conducta, emoción) en términos de presencia/ausencia y severidad:
2. Determinación de los correlatos biológicos (es decir, neuroanatómicos, fisiológicos) de los resultados de las pruebas: detección, gradación y localización de disfunción cerebral:
3. Determinación de si los cambios o la disfunción están asociados con enfermedad neurológica, condiciones psiquiátricas, trastornos de desarrollo o condiciones no neurológicas:
4. Evaluación de cambios a lo largo del tiempo y desarrollo de una prognosis:
5. Ofrecimiento de lineamientos para la planeación de la rehabilitación, educacional o vocacional, o una combinación de éstas:
6. Proporcionar lineamientos y educación para la familia y los cuidadores:
7. Planeación de la aplicación de la descarga y el tratamiento: