Algunas cifras estadísticas de la situación en materia educativa son realmente desastrozas, según Mely Girón en su análisis sobre la Educación en Guatemala, nos proporciona los siguiente datos:

75%: Es el porcentaje de analfabetismo en muchas de las áreas rurales de Guatemala.
Dos Tercios: Es la proporción de niños guatemaltecos que viven en la pobreza.
US$4 al día: Es el ingreso diario promedio de una familia guatemalteca en áreas rurales.
Nueve de cada diez: Es la proporción de escuelas en las áreas rurales de Guatemala que carecen de libros.
60%: Es el porcentaje de empleos a nivel de entrada que requieren del manejo básico de computadoras.
79%: Es el porcentaje de estudiantes de básico y ciclo diversificado de colegio que carece no tenían la oportunidad de aprender a usar una computadora antes de la llegada de nuestro programa.
Uno de cada diez: Es la proporción de guatemaltecos en áreas rurales que atienden los institutos de ciclo básico.
1.8: Es el número promedio de años que una mujer indígena guatemalteca permanece en la escuela.

Además de lo anterior, Mely Girón dice que según datos del Instituto Nacional de Estadística el nivel de escolaridad en Guatemala es muy bajo que oscila entre 1.3 años para la población mayoritariamente pobre y el 2.3 años a nivel general.

Veamos el siguiente vídeo que nos explica brevemente los resultados de Guatemala en educación, en comparación con paises de bajo nivel como Zambia y Zenegal (ambos de Africa) y Camboya (Asia), además de analizar la semejanza de nuestra situación con otros paises latinoamericanos, en especial con los paises de la OCDE.

	Erstellt von Ernesto Calel vor mehr als 3 Jahre

Analogía gráfica de la educación en Guatemala

ANALOGÍA DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA EN GUATEMALA