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Educar en la Sociedad de la Información es solo enseñar a la gente a usar las TICs.
Las TICs dan un nuevo sentido a la educación al potenciar cambios en el modelo pedagógico-didáctico y en la dimensión organizacional.
Destrezas que se necesitan en la educación mediada tecnológicamente: Aprendizaje independiente, razonamiento y capacidad de trabajo en equipo.
¿En cuantas dimensiones se manifiestan las brechas digitales?
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El papel de la tecnología es el de enriquecer el proceso educativo al facilitar el acceso a todos a la información.
Las brechas digitales se dan en estas dimensiones:
entre distintas regiones o paises y en la calidad educativa que provee la escuela frente a lo que la sociedad espera.
entre distintas regiones o paises, en la desigualdad interna en un mismo país y en la calidad educativa que provee la escuela frente a lo que la sociedad espera.
en la desigualdad interna en un mismo país y en la calidad educativa que provee la escuela frente a lo que la sociedad espera.
Elementos claves en la construcción del conocimiento: estudiante, profesor y contenido.
Uno de los cambios que genera el uso de las TICs en el rol del docente es el que pueda gestionar ambientes de aprendizaje y asesorar a los alumnos que los utilizan.
El uso de las TICs no requiere que el estudiante adquiera destrezas tecnológicas.
El papel de los directores es el coordinar el cambio de actitud hacia las TICs en la escuela al facilitar su correcta integración.