Pergunta
1-a) Na reportagem que você acabou de ler, o objetivo principal é apresentar informações ou defender um ponto de vista

Pergunta
1-b) As reportagens, assim como as notícias, podem apresentar dois títulos: um título principal (ou manchete) e um título secundário (ou subtítulo). Observe asses elementos na reportagem lida e explique s diferenças entre os dois tipos

Pergunta
1-c)Há várias maneiras de começar uma reportagem. Nesse caso, o autor iniciou com uma pergunta que desafia o leitor: ''Como tornar viável o uso de bicicleta nas cidades brasileiras?''. Nessa reportagem, há uma resposta satisfatória, no corpo do texto, ao questionamento feito no título? Justifique sua resposta.

Pergunta
2-a) Após a leitura do texto, é possível afirmar que o texto é estimulante o suficiente para que o leitor reflita sobre o assunto e pense na possibilidade de aderir ao uso da bicicleta?

Pergunta
2-b) No primeiro parágrafo, é citada uma pesquisa que aponta fatores importantes para que se faça uso da bicicleta como meio de transporte alternativo. Cite-os.

Pergunta
2-c) Apesar de o último fator aparecer com o mais baixo índice na pesquisa, aponte a importância dele sob o ponto de vista financeiro

Perguntas
2-d)Em sua opinião, esses argumentos são suficientes para convencer o interlocutor? Comente.

Pergunta
3-a)Qual a importância de uma reportagem apresentar linguagem simples

Pergunta
3-b)Em sua opinião, a reportagem que foi lida aborda temas sociais, políticos e econômicos? Justifique.

Pergunta
3-c)Quem assina o texto?

Perguntas
4-a)Cite 2 obstáculos que dificultam maior adesão ao uso da bicicleta.

Pergunta
4-b)Dos entrevistados, 50% consideram que o investimento em infraestrutura cicloviária os faria sair de casa mais vezes pedalando. Procure no dicionário o significado de infraestrutura. Observe o contexto em que a palavra é empregada no teto e apresente a definição mais adequada.

Pergunta
5-a)Entra esses fatores, apenas um ainda não foi anteriormente mencionado, embora seja de extrema importância. Indique-o

Pergunta
5-b)Observe
I." Cidades com altos níveis de qualidade em mobilidade urbana
II."Você desocupa espaço na rua."

Perguntas
6-a) Que mudanças ocorreriam se todos começassem a adotar essa prática?

Perguntas
6-b)No enunciado da questão, o adjetivo sustentável foi acrescentado à expressão ''mobilidade urbana''. Que diferença de significado ele provoca na expressão já conhecida?

Pegunta
7- a)Retome o texto para circular os algarismos e sublinhar os numerais.

Pergunta
7-b) Agora, com os numerais que você sublinhou, complete o quadro:

Pergunta
8- Redija um pequeno texto sobre a idade de seus colegas mais próximos. Atenção: você deve usar numerais para registrar a idade de cada um.

Pergunta
9- Releia o texto, identifique três pronomes demonstrativos e os termos a que eles se referem e, com eles, complete o quadro.

Pergunta
10- Use os pronomes demonstrativos que você identificou na questão anterior para construir três frases,cada qual usando um deles.

Pergunta
11- Construa um pequeno diálogo entre dois colegas usando estes pronomes interrogativos:
Qual? Quem? Por quê? Quanto?

Pergunta
12-Há alguns pronomes indefinidos na reportagem. Escola um deles e escreve um pequeno parágrafo.