Cuando un campesino sabe que en noviembre se debe sembrar papas y no maíz, encontramos un tipo de conocimiento denominado
Racional
Científico
Suprasensible
Espontáneo
Filosófico
La Neoescolástica implantada implantada en el Perú, tenía como objetivo ideológico
Modernizar la mentalidad indígena
Preservar la religiosidad prehispánica
Imponer el cristianismo
Promover la tolerancia cultural
Enfrentar la alienación religiosa
El Espiritualismo de Alejandro Deustrua sostenía que .................. era una condición y actividad creadora, una energía dinámica y evolutiva
El intelecto
La ciencia
El orden
La libertad
El azar
"Contra lo que piensan los demás, yo creo que ese cuadro es bello". Quien dice esto asume que el valor es
Ideal
Objetivo
Subjetivo
Universal
Impersonal
Señale la relación que existe entre las ideas y las cosas, según Platón
Identidad
Contradicción
Inclusión
Participación
Unión
Según Agustín de Hipona, los que eligen y aman a Dios constituyen
La ciudad del mal
La ciudad terrenal
El Estado
La ciudad de Dios
Los dominados
A diferencia de los Neopositivistas, Popper admite que la ............ puede brindarnos conocimientos de tipo científico
Lógica
Matemática
Física
Religión
Metafísica
Según Marx, la explotación del hombre, la enajenación del trabajo y la lucha de clases terminarán con la extinción de
La filosofía burguesa
Dios y la religión
Los partidos políticos
La propiedad privada
Los medios de producción
Según Francisco Miró Quesada, la generación que toma conciencia del proyecto del filosofar auténtico son los
Asuntivos
Forjadores
Afirmativos
Patriarcas
Técnicos
¿Cuál de los siguientes conceptos no se vinculan con la filosofía de la ciencia de T. Kuhn?
Paradigma
Ciencia normal
Anomalia
Revolución social
Sustitución