Assinale a alternativa que apresenta o sujeito da frase corretamente sublinhado.

Assinale a alternativa em que a(s) crase(s) foi(foram) devidamente empregada(s).

Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal.

Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as artes
visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis e, portanto vitais, outras porque vivem da mesma vida humana.
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém fala em verso. Relacione a coluna 1 e a coluna 2, de acordo com o texto.
Coluna 1
1. Música
2. Artes visuais
3. Artes vivas
4. Literatura
5. Poema
Coluna 2
( ) Linguagem que ninguém emprega.
( ) A arte de representar.
( ) Faz da vida um sono.
( ) Animam.
( ) Aparenta a vida.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Observe as frases abaixo e a análise colocada entre parênteses.
1. “Atenciosamente” é o fecho para memorandos oficiais, qualquer que seja o destinatário ou o emissor. (afirmação correta)
2. Me disseram que gostavas mais de literatura do que de música. (correta colocação pronominal)
3. Ele escreve mal, pois era mau aluno. (uso correto dos parônimos sublinhados)
4. Haviam mais candidatos do que vagas naquele concurso. (concordância verbal incorreta)
5. Veja as frases: “O professor anda cansado”; “Gosto de andar a cavalo” e “Frequentemente ando de avião”. (Temos no verbo “andar” a propriedade semântica da polissemia)
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os diversos problemas enfrentados pela economia brasileira em 2014 levam os economistas a projetar uma redução da expansão do Produto Interno Bruto (PIB) neste ano.
Segundo a maioria dos economistas o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro deve crescer em 2014:

Recentemente o país reelegeu a atual Presidente da República para um segundo mandato de quatro anos. Assinale a alternativa em que todos os políticos listados foram candidatos a Presidente da República em 2014.

Entre as atrações turísticas de Palhoça está uma bela praia, que é conhecida internacionalmente como um paraíso dos surfistas. Descoberta na década de 1970 por hippies e pelos caçadores de boas ondas, a pequena vila de pescadores ganhou fama e tornou-se um importante “point” do litoral catarinense.
Trata-se da:

A instabilidade climática tem sido uma constante nos últimos anos. Em 2014 a estiagem vem causando sérios problemas e prejuízos. Assinale a alternativa que indica, entre as cidades abaixo, a mais afetada em 2014 pela falta de chuvas.

No conturbado cenário político do Oriente Médio apareceu um grupo que, segundo os analistas do Pentágono, é extremamente bem organizado, equipado e é capaz de atacar em múltiplos eixos. Segundo alguns analistas, é mais poderoso que a Al Qaeda.
Assinale a alternativa que indica este grupo.

De acordo com os pressupostos teóricos de Vigotski, o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal é compreendido como:

Consta na Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina que os conceitos de Alfabetização
e Letramento refletem concepções de ensino e aprendizagem da língua fundamentadas nas teorias
de ...........................................e de........................................... , possibilitando que os envolvidos no processo se tornem sujeitos autores-enunciadores de seu fazer pedagógico, bem como compreendam os desafios do alfabetizador contemporâneo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

De acordo com a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina, ..................................................., em sentido restrito, é entendida(o) como processo de apropriação do sistema de escrita, do domínio do sistema alfabético-ortográfico. E ..................................................................... refere-se ao processo de inclusão e participação na cultura escrita, envolvendo o uso da língua em situações reais.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

De acordo com a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina, o ser humano é entendido como um ser:

Tomando com referência a Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina pode-se dizer que, na
educação escolar, o professor passa a ter a função de ..................................... entre o conhecimento historicamente acumulado e o aluno.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Qual dos autores defende o pressuposto de que o bom ensino não é aquele que incide sobre o que a criança já sabe ou é capaz de fazer, mas é aquele que faz avançar o que a criança já sabe, ou seja, que a desafia para o que ela ainda não sabe ou ainda não é capaz de fazer sem a ajuda de outros?

Consta nos documentos oficiais do Ministério da Educação que a implantação de uma política de ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos de duração exige tratamento político, administrativo e pedagógico, uma vez que o objetivo de um maior número de anos no ensino obrigatório é assegurar a todas as crianças:

As discussões sobre avaliação, apresentadas na Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina, estão pautadas na ideia de avaliação entendida como:

Consta na Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina que a educação escolar deve exercitar a democracia e a cidadania, enquanto direito social, através da apropriação e produção dos conhecimentos.
Para tanto, faz-se necessária a busca de uma sociedade isenta de seletividade e discriminação, libertadora, crítica, reflexiva e dinâmica, onde homens e mulheres sejam:

A concepção de aprendizagem apresentada por Vigotski encontra-se ancorada na teoria:

De acordo com o artigo 1o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a ..............................
abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.

Consta no artigo 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que a educação básica é formada
pela educação infantil, ensino fundamental e ensino:

Em relação aos conceitos de Alfabetização e Letramento, é correto afirmar:
1. Durante muito tempo a alfabetização foi entendida como mera sistematização do “B + A = BA”,
isto é, como a aquisição de um código fundado na relação entre fonemas e grafemas.
2. Em uma sociedade marcada por reduzidas práticas de leitura e escrita, a simples consciência
fonológica que permita aos sujeitos associar sons e letras para produzir/interpretar
palavras (ou frases curtas) é suficiente para diferenciar o alfabetizado do analfabeto.
3. Com o tempo, a superação do analfabetismo em massa e a crescente complexidade de
nossas sociedades fazem surgir a necessidade de maiores e mais variadas práticas de uso da
língua escrita. É nesse contexto que surge o termo letramento, ampliando o sentido do que
tradicionalmente se conhecia por alfabetização.
4. Ao exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita denomina-se Letramento que
implica habilidades várias, tais como: capacidade de ler ou escrever para atingir diferentes
objetivos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.

Acerca do trabalho com os Temas Transversais, é correto afirmar:
1. A abordagem dos temas transversais deve-se orientar pelos processos de vivência da sociedade,
pelas comunidades, alunos e educadores em seu dia a dia. Os objetivos e conteúdos dos
temas transversais devem estar inseridos em diferentes cenários de cada uma das disciplinas.
2. A transversalidade só tem significado dentro de uma compreensão interdisciplinar do conhecimento,
sendo uma proposta didática que possibilita o tratamento de conteúdos de forma
integrada em todas as áreas do conhecimento.
3. Os Temas Transversais são concebidos numa perspectiva disciplinar onde grandes questões
de relevância para a sociedade recebem abordagens que os aproximam epistemologicamente
das ciências humanas.
4. Ética e Cidadania são os Temas Tranversais mais relevantes e, por isso, devem ser tratados
em todas as abordagens disciplinares.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

25. Algumas propostas metodológicas relacionadas
ao ensino da matemática objetivam proporcionar aos
alunos uma leitura crítica do mundo em que vivem,
interpretando as informações que lhe são passadas,
pela investigação, exploração e suas descobertas.
Relacione as propostas metodológicas as suas
características:
Coluna 1 Propostas metodológicas
1. Resolução de Problemas
2. Modelagem Matemática
3. Etnomatemática
4. História da Matemática
Coluna 2 Características
( ) É um processo de compreensão de situações
advindas do mundo real, pressupondo um
ciclo de atuação que parte de um dado real,
cria um modelo que explica esta realidade e,
com os dados obtidos, volta-se para ela, validando
ou reformulando o modelo criado.
( ) Procura evidenciar a construção histórica do
conhecimento matemático, enfatizando os
obstáculos e o fato de que as ideias matemáticas
são passíveis de evolução e se transformam
em função das novas necessidades do
homem.
( ) Os conceitos construídos pelo aluno no seu
ambiente podem se constituir em ponto de
partida para o ensino formal e permitem-lhe
a compreensão crítica circunscrita da sua
realidade cultural, possibilitando a resolução
de problemas sem a imposição do saber
institucionalizado.
( ) O aluno deve encontrar soluções para situações
desafiadoras do dia a dia, utilizando o
saber matemático, seu conhecimento pessoal
e estratégias, como o levantamento de hipóteses
e a análise de dados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.

O saber histórico escolar, na sua relação com o
saber histórico, compreende, de modo amplo, a delimitação
de três conceitos fundamentais: o de fato
histórico, de sujeito histórico e de tempo histórico. Os
contornos e as definições que são dados a esses três
conceitos orientam a concepção histórica, envolvida
no ensino da disciplina.
Relacione as características distintivas de cada um
desses conceitos:
Coluna 1 Conceitos
1. Fato Histórico
2. Sujeito Histórico
3. Tempo Histórico
Coluna 2 Características
( ) Todos aqueles que, localizados em contextos
históricos, exprimem suas especificidades e
características, sendo líderes de lutas para
transformações ou permanências, ou de situações
cotidianas em que atuam em grupo
ou isoladamente, e produzem para si ou para
uma coletividade.
( ) Os níveis das durações estão relacionados à
percepção das mudanças ou das permanências
nas vivências humanas. Pode ser biológico,
o tempo do acontecimento breve, o da
conjuntura e o da estrutura.
( ) As ações realizadas pelos homens e pelas
coletividades que envolvem diferentes níveis
da vida em sociedade entendidas como ações
humanas significativas, para análises de determinados
momentos históricos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.

O domínio da linguagem cartográfica constitui-se num fator de relevância para o desenvolvimento e
ensino dos conteúdos relacionados à Geografia, entre outras disciplinas escolares.
Em relação ao letramento cartográfico, é correto afirmar:

A aprendizagem artística envolve um conjunto de diferentes tipos de conhecimentos que visam à criação
de significações, exercitando fundamentalmente a constante possibilidade de transformação do ser humano.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) o ensino de Arte deve ocorrer a partir do trabalho com três eixos articulados na prática. São eles:

Em relação às diferenças entre linguagem oral e escrita, relacione as duas colunas:
Coluna 1
1. Linguagem Oral
2. Linguagem Escrita
Coluna 2
( ) A expressividade permite prescindir de certas regras.
( ) Palavra sonora.
( ) Recursos: signos acústicos e extralinguísticos, gestos, entorno físico e psíquico.
( ) A redundância é um recurso estilístico.
( ) Palavra gráfica.
( ) O contexto extralinguístico tem menos influência.
( ) A informação é permeada de subjetividade e influenciada pela presença do interlocutor.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

José Bento Monteiro Lobato nasceu em 1882 em São Paulo. Sua obra consiste em contos, ensaios,
romances e livros infantis. Além de escritor, Monteiro Lobato foi tradutor. É considerado, juntamente com outros escritores brasileiros, um dos maiores e mais importantes nomes da nossa literatura. São obras de Monteiro Lobato destinadas à infância: