¿El proceso de comunicación se puede definir como intercambio de información entre dos o mas personas ?
identifique los elementos que intervienen en el proceso de comunicacion
Emisor, receptor, ambiente
símbolos, receptor, ruido
Emisor, receptor, mensaje, retroalimentacion
Los textos expositivos son escritos de forma subjetiva?
el texto argumentativo es un escrito que se da de forma objetiva?
para la realización de un texto de un documento con fines científicos no es necesario tener un previo conocimiento del tema que se pretende abordar, solo se requiere tomar referencias diversas
El phillis 6-6 se puede definir como:
un debate de temas diferentes donde todos opinan
un ensayo argumentativo relacionado con temas politicos
una reunión de personas para evaluar un tema en 6 minutos
la forma de expresión escrita pueden darse de manera positiva o negativa dependiendo su funcionalidad.
seleccione algunas de las formas de comunicación escrita
panfletos y volantes
revistas y libros
películas y documentales
cartas y actas
Los textos expositivos simples son
conferencias, libros de texto, artículos periodísticos, exámenes y recetas
artículos de economía, artículos astronómicos, textos ambientales
en la realización de un simposio las preguntas se pueden dar en cualquier momento de la exposición, a fin de dar una respuesta inmediata a las inquietudes que se suscitan en el auditorio.
"parte de una pregunta y se argumenta", lo anterior hace referencia a :
Foro
Panel
Informe
Narracion
El informe se puede definir como un escrito que busca dar parte de una situación o actividad con unos parámetros específicos.
El ruido en el proceso de comunicación se puede dar por:
interferencia en el ambiente
sistema de símbolos diferentes entre emisor y receptor
mala interpretacion
retroalimentacion efectiva
cuando se consigue proyectar una idea unificada durante el desarrollo de un escrito podemos decir que se trata de :
discuros
narracion
ensayo
el proceso HÓLISTICO hace referencia a
la comunicación percibida a través de la audición
la vista analiza cada una de las partes que va leyendo
capacidad de desarrollar ideas de forma escrita
