Wann wurde der Begriff der Umweltbildung entwickelt?
In den 70-er Jahren
In den 80-er Jahren
In den 90-er Jahren
In den 2000ern
Welcher Begriff existierte zuerst?
BNE
UB
Welches ist KEINE Form der Umweltbildung?
handlungsorientiert
kommunikationsorientiert
politisch
naturorientiert
Was ist die Agenda 21?
Eine Datei, die alle Umweltverbände Europas umfasst
Ein umweltpolitisches Aktionsprogramm
Ein Begriff, der alle 21 Formen der Umweltbildung umfasst
Welcher Aspekt wird NICHT benötigt, um in Schulen o.Ä. erfolgreich Umweltbildung zu vermitteln?
Orientierung am Lebensalltag der Schülerinnen und Schüler
Kompetenz der Lehrkräfte inkl. Fortbildungen
Veranstaltung vieler Exkursionen, um das Thema UB greifbar zu machen
Partizipation der Schüler und Schülerinnen
Welches ist ein tatsächliches Problem in den Schulen, warum UB nur unzureichend vermittelt werden kann?
Die meisten Inhalte sind nicht an die Schule anschlussfähig aufbereitet und verlangen die Eigeninitiative der Lehrkräfte, die oft nicht möglich ist
Die Schulen haben nicht genug Geld, um zusätzliches Material zu kaufen, das für die Kinder und Jugendlichen geeignet ist
Die Schülerinnen und Schüler sind nicht an Umweltthemen interessiert; es herrscht keinerlei Motivation, was das Lernen unmöglich macht
Die Lehrkräfte sind nicht kompetent - sie versuchen, UB zu vermitteln, aber scheitern daran, da sie im Studium nicht zureichend gefördert wurden
Wann ungefähr wurden erste Verordnungen zum Schutz der Natur als wichtig empfunden?
Mitte des 16. Jahrhunderts
Erst ab dem 20. Jahrhundert
Während der Antike (800 v. Chr. - 600 n. Chr.)
Im frühen Mittelalter (600 - 1500)
Öko - und Umweltzentren sind im Prinzip dasselbe.