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Erstellt von ValentinVR
vor fast 9 Jahre
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Opinión de las TICS según la UNESCO
La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo ínter- sectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias.
Las TICS
Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multi-media en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento · Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en materias tales como matemáticas, ciencias y estudios sociales.
Tecnología, para personas con discapacidad
Propuestas tecnológicas para ayudar a las personas con discapacidad a incorporarse a la vida social y productiva fueron presentadas por académicos, empresarios y profesionistas, en el Foro TIC para la Inclusión.
Reunidos en el auditorio de la DGTIC, los asistentes conocieron un software de la empresa Indra que permite controlar el ratón y teclado de una computadora mediante gestos y movimientos de la cabeza.
Esta herramienta, de acceso gratuito, tiene más de 400 mil descargas en el mundo, siendo México el tercer país que más lo utiliza, señaló Emma Albaladejo Poyatos, directora de Comunicación, Marketing y Responsabilidad Corporativa de esta firma.
Jesús Manuel Dorador, de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, fue otro de los expositores, quien habló del trabajo de su laboratorio para la creación de prótesis que se adapten de mejor forma y con mayor seguridad al cuerpo de un paciente amputado.