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no se espera que los alumnos respondan exámenes para decir que ya aprendieron, importa que obtengan un aprendizaje duradero que piensa, actúa y siente.
un profesor que quiere perfeccionar su calidad docente no se queda solo con lo que ya aprendió, sino más bien se actualiza a través de los años con el fin de seguir mejorando.
Desde el primer día de clase se invita (no se ordena) a los estudiantes a realizar ciertas tareas.
los grandes profesores no imponen exigencias a sus alumnos para mejorar en las encuestas, sino los ayudan a perseguir objetivos y al mismo tiempo los ayuda para conseguirlos.
