VALOREMOS LOS APRENDIZAJES ALCANZADOS

Abordar los contenidos del currículum a partir de situaciones reales,
considerando los contextos ambiental, social, cultural y político, la forma de ver y vivir el mundo que nos rodea, son formas de hacer interesantes enseñar y aprender, en un proceso de ida y vuelta, leyendo el mundo sin fragmentar, sin dividir en pequeños trozos el conocimiento. Puede ser una forma de hacer escuela.

Es tiempo de continuar enseñando con métodos probados durante décadas pasadas, para propiciar aprendizajes, hacer de la escuela un espacio al que las y los estudiantes vayan a aprender y no a distraerse.