Popovici Agnia
Quiz von , erstellt am more than 1 year ago

Quiz am Biostatistică 55-85, erstellt von Popovici Agnia am 04/12/2021.

1113
0
0
Popovici Agnia
Erstellt von Popovici Agnia vor mehr als 2 Jahre
Schließen

Biostatistică 55-85

Frage 1 von 31

1

55. Selectați tipurile observării statistice în funcţie de volum:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • periodică

  • totală

  • curentă

  • selectivă

  • special organizată

Erklärung

Frage 2 von 31

1

56. Selectați tipurile observării statistice în funcţie de timp:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • selectivă

  • curentă

  • special organizată

  • periodică

  • totală

Erklärung

Frage 3 von 31

1

57. Precizați particularităţile cercetării periodice:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • utilizată pentru fenomene cu variabilitate nepronunțată în timp

  • utilizată pentru fenomene cu variabilitate pronunțată în timp

  • aplicată în regim curent

  • fixează data şi chiar ora de înregistrare a datelor

  • aplicată la anumite intervale de timp

Erklärung

Frage 4 von 31

1

58. Selectaţi metodele de culegere a datelor:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • recensământul

  • sondajele statistice

  • observarea părţii principale

  • monografia totală

  • monografia variaţională

Erklärung

Frage 5 von 31

1

59. Indicați caracteristicile monografiei (metodă de culegere a datelor):

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • este o metodă totală, permanentă

  • este o metodă parţială, aprofundată

  • este o metodă descriptivă

  • este o metodă analitică

  • este o metodă inutilă pentru generalizarea rezultatelor

Erklärung

Frage 6 von 31

1

60. Selectați afirmațiile corecte despre metoda de anchetă statistică:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • este o metodă de observare parţială, periodică

  • este o metodă de observare parţială, special organizată

  • este o metodă de observare parţială, permanentă

  • presupune reprezentativitatea eşantioanelor

  • nu presupune reprezentativitatea eşantioanelor

Erklärung

Frage 7 von 31

1

61. Selectați ce este caracteristic pentru erorile sistematice de înregistrare:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • au incidenţă sporită

  • au incidenţă redusă

  • sunt rezultat al neatenției operatorului

  • sunt rezulatat al neînţelegerii scopului observării

  • sunt prevenite prin instruirea personalului

Erklärung

Frage 8 von 31

1

62. Precizați particularităţile erorilor întâmplătoare de înregistrare:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • nu influenţează vădit acurateţea rezultatelor

  • au incidenţă sporită

  • influenţează vădit acurateţea rezultatelor

  • sunt rezultat al neatenției operatorului

  • provin din necunoaşterea unor noţiuni

Erklärung

Frage 9 von 31

1

63. Selectați ce include controlul cantitativ al datelor:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • verificarea completitudinii datelor

  • verificarea naturii calitative a datelor

  • verificarea volumului de date

  • verificarea primirii tuturor formularelor

  • verificarea logică a datelor

Erklärung

Frage 10 von 31

1

64. Selectați afirmaţiile corecte despre rezultatele cercetării ştiinţifice:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • nu pot fi testate

  • sunt „dogmatice”

  • sunt documentate minuţios

  • pot fi confirmate sau infirmate

  • pot fi verificate

Erklärung

Frage 11 von 31

1

65. Selectați caracteristicile unui experiment ştiinţific:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • subiectivitatea

  • fidelitatea

  • obiectivitatea

  • validitatea

  • incomparabilitatea

Erklärung

Frage 12 von 31

1

66. Indicați tipurile de cercetare ştiinţifică:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • imperativă

  • aplicativă

  • interactivă

  • fundamentală

  • pentru dezvoltare

Erklärung

Frage 13 von 31

1

67. Selectați calitățile unui studiu clinic bun:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • fezabil

  • interesant

  • nerelevant

  • etic

  • nou

Erklärung

Frage 14 von 31

1

68. Precizați ce include etapa de pregătire a studiului:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • formularea temei studiului

  • colectarea datelor statistice

  • definirea scopului studiului

  • formularea obiectivelor

  • sistematizarea datelor statistice

Erklärung

Frage 15 von 31

1

69. Selectați calitățile metodelor de măsurare şi clasificare din cadrul studiului ştiinţific:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • nestandardizabile

  • clare

  • obiective

  • reproductibile

  • adaptabile problemei cercetate

Erklärung

Frage 16 von 31

1

70. Precizați ce include etapa de stabilire a planului studiului ştiinţific:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • alegerea tipului studiului

  • culegerea datelor

  • stabilirea populaţiei ţintă

  • gruparea variabilelor de interes

  • alegerea eşantionului studiului

Erklärung

Frage 17 von 31

1

71. Precizați ce se include în etapa de definire a eşantionului:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • alegerea tipului de eşantion

  • alegerea modului de eşantionare

  • stabilirea scalelor de măsură pentru unităţile cercetate

  • definirea tipului de culegere a indicatorilor

  • definirea variabilelor

Erklärung

Frage 18 von 31

1

72. Selectați întrebările la care oferă răspuns etapa de analiză a rezultatelor primare:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • procedeele statistice aplicate sunt adecvate?

  • ipoteza se confirmă sau se respinge?

  • a fost suficientă analiza numerică?

  • datele cu care se lucrează sunt corecte?

  • care este semnificaţia rezultatelor?

Erklärung

Frage 19 von 31

1

73. Selectați întrebările la care oferă răspuns etapa de analiză a rezultatelor finale:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ipoteza se confirmă sau se respinge?

  • care este semnificaţia rezultatelor?

  • a fost suficientă analiza numerică?

  • procedeele statistice aplicate sunt adecvate?

  • datele cu care se lucrează sunt corecte?

Erklärung

Frage 20 von 31

1

74. Selectaţi lacunele frecvente în prezentarea unei lucrări:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • definirea clară a criteriilor de includere şi excludere din studiu

  • neidentificarea populaţiei ţintă

  • descrierea riguroasă a tehnicilor de măsurare

  • analiza insuficientă a datelor aberante

  • prezentarea excesivă a datelor brute

Erklärung

Frage 21 von 31

1

75. Selectaţi cerințele privind stilul redactării studiului:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • timp prezent pentru redarea metodei și rezultatelor

  • timp trecut pentru redarea metodei și rezultatelor

  • timp prezent pentru noțiuni bine cunoscute

  • timp trecut pentru noțiuni bine cunoscute

  • persoana 1 singular

Erklärung

Frage 22 von 31

1

76. Selectaţi componentele capitolului „Material și metode” al unei lucrări științifice:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • importanța teoretică a lucrării

  • criteriile de includere și excludere a participanților

  • discutarea critică a rezultatelor

  • descrierea exactă a loturilor de studii

  • descrierea testelor statistice utilizate

Erklärung

Frage 23 von 31

1

77. Selectaţi tipurile cercetării în funcție de durata culegerii datelor:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • transversală

  • exhaustivă

  • prin eșantionare

  • longitudinală

  • descriptivă

Erklärung

Frage 24 von 31

1

78. Selectaţi dezavantajul întrebărilor închise, în cadrul chestionarului:

Wähle eine der folgenden:

  • neuniformitatea

  • dificultatea administrării

  • analiza îndelungată

  • sugestibilitatea răspunsurilor

  • analiza statistică îngreuiată

Erklärung

Frage 25 von 31

1

79. Selectaţi avantajul întrebărilor deschise, în cadrul chestionarului:

Wähle eine der folgenden:

  • sugestibilitatea răspunsurilor

  • libertatea exprimării individualizate

  • uşurarea prelucrării statistice a răspunsurilor

  • indispensabilitatea pentru cercetările medicale

  • posibilitatea de a devia de la subiectul în cauză

Erklärung

Frage 26 von 31

1

80. Selectaţi avantajul întrebărilor deschise, în cadrul chestionarului:

Wähle eine der folgenden:

  • permit cunoaşterea particularităţilor populaţiei ţintă

  • permit cuantificarea răspunsurilor cu ajutorul unei scale

  • sunt preferate în cercetările medicale

  • permit culegerea datelor cu riscul sugestibilităţii

  • permit alegerea răspunsurilor dinainte fixate

Erklärung

Frage 27 von 31

1

81. Precizați rolul întrebărilor introductive din chestionar:

Wähle eine der folgenden:

  • marchează apariţia unei noi grupe de întrebări

  • asigură controlul calităţii răspunsului

  • oferă anchetatului sentimentul de încredere

  • provoacă explicaţii în raport cu diferite opinii exprimate

  • separă sensurile "pro" şi "contra" din răspunsurile persoanelor anchetate

Erklärung

Frage 28 von 31

1

82. Indicați rolul întrebărilor de trecere din chestionar:

Wähle eine der folgenden:

  • separă sensurile "pro" şi "contra" din răspunsurile persoanelor anchetate

  • asigură controlul fidelităţii opiniei exprimate

  • oferă respondentului sentimentul de încredere

  • provoacă explicaţii în raport cu diferite opinii exprimate

  • marchează apariţia unei noi grupe de întrebări

Erklärung

Frage 29 von 31

1

83. Selectați condiția care trebuie respectată de un chestionar statistic:

Wähle eine der folgenden:

  • să evite întrebările concise şi la subiect

  • să conţină preponderent întrebări, care fac apel la memoria celor chestionaţi

  • să conţină întrebări, care sugereze răspunsurile

  • să corespundă cu nivelul de cunoştinţe ale respondentului

  • să pună accentul pe limbajul profesional

Erklärung

Frage 30 von 31

1

84. Selectați regulile de întocmire a chestionarului:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • evitarea jargonului profesional sau prescurtărilor

  • evitarea întrebările tendenţioase

  • utilizarea unui vocabular neînţeles de respondenţi

  • afectarea prestigiului sau orgoliului respondentului

  • evitarea succesiunii logice a întrebărilor

Erklärung

Frage 31 von 31

1

85. Selectați tipurile de chestionare din punct de vedere al calităţii informaţiilor:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • de date factuale

  • "omnibus"

  • de opinie

  • speciale

  • autoadministrate

Erklärung