Para estudiar los ecosistemas, es mejor que los aislemos entre sí y nos los imaginemos como cajas separadas
Si no tienen las mismas especies... ¿Por qué un arrecife de coral en Australia y uno en Madagascar son el mismo tipo de ecosistema?
Las especies que los habitan son distintas pero cumplen roles parecidos, a pesar de que los factores abióticos son muy distintos.
Los factores abióticos (tª del agua, salinidad, profundidad...) del ecosistema son similares y las especies cumplen roles distintos.
Los factores abióticos (tª del agua, salinidad, profundidad...) del ecosistema son similares y además, hay especies con las mismas funciones.
¿Por qué si un ecosistema tiene cada vez más especies, las interacciones son cada vez menos importantes?
Porque el ecosistema crece y se hace más vulnerable.
Porque el ecosistema es más complejo y se crean nuevas interacciones que también tienen importancia
Porque las especies se vuelven más competitivas.
Es falso, pues cuantas más especies, cada interacción entre los organismos se vuelve más imprescindible
Como se explica en el segundo vídeo que habéis visto, cuando una ballena muere cae al fondo del océano y surge un nuevo ecosistema. En este proceso, ¿cómo pasa la energía desde el plancton hasta los animales marinos carroñeros?
Los animales que descomponen los huesos de la ballena no necesitan energía, ya que hacen la fotosíntesis.
La ballena se alimenta del plancton, que le da nutrientes para conseguir energía. Cuando muere, los seres vivos que descomponen su cuerpo reciben esa energía.
El plancton que quedaba en el estómago de la ballena sale cuando el estómago se rompe, liberando energía
Los seres vivos que crecen y se reproducen en el cuerpo de la ballena sólo obtienen materia. La energía la sacan de otro lado
