Tercer actividad de la materia de habilidades del pensamiento de la universidad pedagógica nacional sede Teziutlán. donde se aborda el tema inteligencias múltiples.
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Erstellt von Julieta Alvarez
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¿Qué es la inteligencia?
Incluye la capacidad de resolver problemas, planear, pensar de manera abstracta, comprender ideas complejas, aprender de la experiencia. No se identifica con conocimientos específicos ni con habilidades específicas, sino que se trata de habilidad cognitiva general, de la cual forman parte las capacidades específicas.
¿Qué son las inteligencias múltiples?
Las inteligencias múltiples hacen referencia a un modelo de pensamiento que plantea la existencia de un conjunto de capacidades y habilidades, que pueden ser desarrolladas por las personas en función de factores biológicos, personales y sociales.
Inteligencia lingüística.
Habilidades para la comunicación, la transmisión efectiva de ideas, y la persuasión de las personas receptoras. Incluye tanto la capacidad oral como escrita. Fluidez y rapidez en la adquisición de nuevos idiomas, así como interés por ellos. Manejo de un vocabulario amplio.
Esta se destacará por el abordaje de los números, sus relaciones y patrones lógicos y abstracciones que pueden existir entre ellos como el razonamiento de patrones y estructuras, se desarrolla la destreza para realizar cálculos, operaciones matemáticas complejas, establecer y comprobar hipótesis.
Inteligencia musical.
Inteligencia física kinestésica.
Se refieren a la capacidad para darnos cuenta de nuestro cuerpo y su ubicación en el espacio, a través de los sentidos. Habilidades coordinativas: Son destrezas que tenemos para desplazarnos y para tener ritmo y equilibrio.
Viven en su mundo interior, son muy reflexivas, acertados en sus razonamientos y en ocasiones guían a sus pares.
Inteligencia naturalista.
De acuerdo con Gardner, la inteligencia naturalista es la capacidad de distinguir, clasificar y manipular elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas.
