EXAMEN FINAL TECN 1000

2

¿Porque han surgido diversas Reformas Educativas en el país?

2

Las tecnologías del aprendizaje donde se utilizan los portafolios electrónicos son:

2

Las tecnologías del aprendizaje donde se utilizan las redes:

2

Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar otro.

2

La prensa es:

2

Preparar aprendices, ciudadanos, fuerza laboral que sea capaz de copar con nuevas tecnologías:

2

Intencionalmente enfocarse en la productividad.

2

Muchos medios o su combinación puede ser todo gráfico.

2

Expandir la habilidad de los aprendices, cuestión de añadir valor a la sociedad, la economía, aplicando lo aprendido en las materias.

2

Conjunto de métodos para escribir y diseñar.

3

Facilitar a los estudiantes el acceso a las computadoras es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.

3

El entorno de aprendizaje virtual o sistema de gestión del aprendizaje que ayuda a facilitar la comunicación y el intercambio entre todas las partes interesadas es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje. 

3

Un sólido ecosistema de TIC dirigido al aprendizaje es la pizarra interactiva o el proyector para compartir información con toda la clase es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje. 

3

Los ojetivos del currículo integral son:
1.
2.
3.

3

Cuando se usan naturalmente para apoyar y ampliar los objetivos curriculares y para estimular a los estudiantes a comprender mejor y a construir el aprendizaje es la de la tecnología.

5

Aprender con “la computadora” implica utilizar el ordenador como herramienta para determinadas tareas escolares.

5

Los protagonistas de cumplir con los objetivos son los padres, los maestros y la institución educativa.

5

La institución educativa es el componente de apoyo.

5

De los recursos tecnológicos depende la viabilidad del proyecto.

5

Ejemplos a utilizar TIC's en preescolar para desarrollar el área comunicativa de los niños se utilizan cuentos interactivos y cuentos pictóricos.

5

Dentro múltiple desarrollo de software educativo se utilizan balanceadamente:

5

En los CD's talleres se encuentran:

5

En los CD's relacionados con géneros literarios se encuentran:

5

Cuando los estudiantes construyen aprendizaje colaborativo:

5

Entre las aportaciones de las TIC's en preescolar se encuentran:

5

Los recursos tecnológicos comprenden:

10

Los cuatro principales recursos TIC'S utilizados por educadores de preescolar para complementar la enseñanza integral son:

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Los portales de acceso infantiles pueden clasificarse considerando cuatro aspectos:

examen final para estudiantes que son asistentes de maestro/a preescolar, integrando las tecnologias de la informacion y comunicacion a la sala de clases

EXAMEN FINAL TECN 1000

EXAMEN FINAL TECN 1000

¿Porque han surgido diversas Reformas Educativas en el país?

Las tecnologías del aprendizaje donde se utilizan los portafolios electrónicos son:

Las tecnologías del aprendizaje donde se utilizan las redes:

Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar otro.

La prensa es:

Preparar aprendices, ciudadanos, fuerza laboral que sea capaz de copar con nuevas tecnologías:

Intencionalmente enfocarse en la productividad.

Muchos medios o su combinación puede ser todo gráfico.

Expandir la habilidad de los aprendices, cuestión de añadir valor a la sociedad, la economía, aplicando lo aprendido en las materias.

Conjunto de métodos para escribir y diseñar.

Facilitar a los estudiantes el acceso a las computadoras es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.

El entorno de aprendizaje virtual o sistema de gestión del aprendizaje que ayuda a facilitar la comunicación y el intercambio entre todas las partes interesadas es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.&nbsp;

Un sólido ecosistema de TIC dirigido al aprendizaje es la pizarra interactiva o el proyector para compartir información con toda la clase es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.&nbsp;

Los ojetivos del currículo integral son: 1. 2. 3.

Cuando se usan naturalmente para apoyar y ampliar los objetivos curriculares y para estimular a los estudiantes a comprender mejor y a construir el aprendizaje es la de la tecnología.

Aprender con “la computadora” implica utilizar el ordenador como herramienta para determinadas tareas escolares.

Los protagonistas de cumplir con los objetivos son los padres, los maestros y la institución educativa.

La institución educativa es el componente de apoyo.

De los recursos tecnológicos depende la viabilidad del proyecto.

El entorno de aprendizaje virtual o sistema de gestión del aprendizaje que ayuda a facilitar la comunicación y el intercambio entre todas las partes interesadas es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.

Un sólido ecosistema de TIC dirigido al aprendizaje es la pizarra interactiva o el proyector para compartir información con toda la clase es el componente que favorece los diferentes tipos de cambios en la docencia y el aprendizaje.

Los ojetivos del currículo integral son:
1.
2.
3.