Lel Baramon
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Educación para la salud. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.

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5º Test. Tema 12 B Educación para la salud.

Frage 1 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

Selecciona las 3 fases correctas del desarrollo del Brainstorming.

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • El formador hace una breve exposición al grupo sobre un tema dado, aportando información al respecto.

  • Durante unos minutos se solicita al grupo que emita con total libertad cuantas ideas y opiniones considere oportunas con relación al tema.

  • Una vez emitidas y anotadas todas las propuestas se desechan las repetidas o no significativas, reagrupando las restantes, lo que desemboca en grupos de ideas asociadas entre sí o bien líneas de trabajo sobre el tema, para la búsqueda sistematizada de soluciones.

  • El formador hace una extensa exposición al grupo sobre un tema dado, aportando información al respecto.

  • Durante unos minutos se solicita al grupo que emita con total libertad cuantas ideas y opiniones considere oportunas con relación al tema o temas similares.

  • Una vez emitidas y anotadas todas las propuestas se desechan las repetidas, reagrupando las restantes, lo que desemboca en grupos de ideas asociadas entre sí o bien líneas de trabajo sobre el tema, para la búsqueda sistematizada de soluciones.

Erklärung

Frage 2 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿En qué técnica grupal el formador hace una breve exposición al grupo sobre un tema dado, aportando información al respecto?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 3 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Qué método comenzó a utilizarse en la facultad de derecho de la universidad de Harvard en 1.830?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 4 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

En la actualidad ¿cuál podría decirse que es el método más utilizado y conocido en la formación continuada en ciencias de la Salud, especialmente en el área clínica?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 5 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿En qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, el caso propuesto debe estar relacionado con los conocimientos previos del tema, siendo lo ideal que surja de manera espontánea, durante el desarrollo de la sesión, mejor que de forma arbitraria por parte del formador?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 6 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

En el método del estudio de casos, el formador debe...

Wähle eine der folgenden:

  • Adoptar un papel de dinamizador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele coordinar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

  • Adoptar un papel de mediador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele coordinar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

  • Adoptar un papel de dinamizador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele clasificar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

  • Adoptar un papel de mediador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele clasificar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

Erklärung

Frage 7 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

El método de estudio de casos comenzó a utilizarse en...

Wähle eine der folgenden:

  • La facultad de derecho de la universidad de Harvard en 1.830.

  • La facultad de derecho de la universidad de Oxford en 1.830.

  • La facultad de derecho de la universidad de Cambridge en 1.830.

  • La facultad de derecho de la universidad de Yale en 1.830.

Erklärung

Frage 8 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, fue ideada por Jacob. L. Moreno, alumno de Sigmund Freud, asimismo conocido con los términos psicodrama y sociodrama?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 9 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿A qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, corresponde la siguiente descripción?

Consiste en una representación escénica en la que las personas adaptan y ejercen un papel asignado de antemano, tratando de comportarse (actuar) como la persona que representan. El resto del grupo observa para realizar posteriormente un análisis y discusión del desempeño

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 10 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

Seleccionar las dos variantes correctas del método del Rol Playing.

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Rol Playing dirigido o estructurado.

  • Rol Playing libre o no estructurado.

  • Rol Playing dirigido o no estructurado.

  • Rol Playing libre o estructurado.

Erklärung

Frage 11 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Por quién fue ideado el Roll Playing?

Wähle eine der folgenden:

  • Jacob. L. Moreno, alumno de Sigmund Freud.

  • Jacob. S. Moreno, alumno de Sigmund Freud

  • Jacob. N. Moreno, alumno de Sigmund Freud

  • Jacob. R. Moreno, alumno de Sigmund Freud

Erklärung

Frage 12 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, fue ideada por J. Donald Philips?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 13 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

La técnica Philips 6.6 fue ideada por J. Donald Philips, quien propuso establecer, a partir de un grupo numeroso...

Wähle eine der folgenden:

  • Subgrupos de 6 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

  • Subgrupos de 5 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

  • Subgrupos de 7 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

  • Subgrupos de 8 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

Erklärung

Frage 14 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

Esta técnica resume los objetivos metodológicos del grupo de discusión y la tormenta de ideas, siendo muy útil para su aplicación en auditorios extensos en los que se pretende establecer una dinámica participativa.

¿A qué técnica se refiere?

Wähle eine der folgenden:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Erklärung

Frage 15 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿La técnica Philips 6.6 fue ideada por?

Wähle eine der folgenden:

  • J. Donald Philips.

  • D. Donald Philips.

  • L. Donald Philips.

  • F. Donald Philips.

Erklärung

Frage 16 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.

¿En qué tipo de métodos encontramos una separación en tiempo o espacio entre educador y educando?

Wähle eine der folgenden:

  • Métodos directos.

  • Métodos indirectos.

  • Métodos unidireccionales.

  • Métodos bidireccionales.

Erklärung

Frage 17 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.

¿En qué tipo de métodos se utiliza la palabra escrita o hablada, utilizando distintos recursos técnicos?

Wähle eine der folgenden:

  • Métodos directos.

  • Métodos indirectos.

  • Métodos unidireccionales.

  • Métodos bidireccionales.

Erklärung

Frage 18 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.

¿Qué tipo de métodos constituyen los denominados Medios de Comunicación de Masas?

Wähle eine der folgenden:

  • Métodos directos.

  • Métodos indirectos.

  • Métodos unidireccionales.

  • Métodos bidireccionales.

Erklärung

Frage 19 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es actualmente el modelo de EpS más preconizado (recomendado) al considerarlo como el más efectivo?

Wähle eine der folgenden:

  • El modelo participativo.

  • El modelo tradicional.

Erklärung

Frage 20 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Un fin fundamental"?

Wähle eine der folgenden:

  • El conocimiento.

  • La emancipación.

  • La transmisión de conocimientos.

  • La interacción social.

Erklärung

Frage 21 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para "Un fin fundamental"?

Wähle eine der folgenden:

  • Emancipación "Empoderamiento".

  • Conocimiento.

  • Interacción social.

  • Transmisión de conocimientos.

Erklärung

Frage 22 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para Teoría de "aprendizaje"?

Wähle eine der folgenden:

  • Transmisión de conocimientos.

  • Interacción social.

  • Emancipación "Empoderamiento".

  • Conocimiento.

Erklärung

Frage 23 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para Teoría de "aprendizaje"?

Wähle eine der folgenden:

  • Interacción social.

  • Conocimiento.

  • Transmisión de conocimiento.

  • Emancipación "Empoderamiento".

Erklärung

Frage 24 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Papel del Sujeto"?

Wähle eine der folgenden:

  • Receptor y constructores del conocimiento.

  • Protagonista.

  • Autoridad.

  • Cliente y contexto.

Erklärung

Frage 25 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para "Papel del Sujeto"?

Wähle eine der folgenden:

  • Utilización del conocimiento para interacción con los demás en tareas sociales.

  • Organización de proyectos participativos de grupo en la comunidad.

  • Autoridad.

  • Receptor y constructores de conocimientos.

Erklärung

Frage 26 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Papel de la Comunidad"?

Wähle eine der folgenden:

  • Cliente y contexto.

  • Protagonista.

  • Autoridad.

  • Interacción social.

Erklärung

Frage 27 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para "Papel de la Comunidad"?

Wähle eine der folgenden:

  • Protagonista.

  • Cliente y contexto.

  • Autoridad.

  • Receptor y constructores del conocimiento.

Erklärung

Frage 28 von 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Papel de Educación para la Salud"?

Wähle eine der folgenden:

  • Autoridad.

  • Organizadora de proyectos participativos de grupo en la comunidad.

  • Cliente y contexto.

  • Receptor y constructores del conocimiento.

Erklärung

Frage 29 von 30

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EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVA" utilizado para "Papel de Educación para la Salud"?

Wähle eine der folgenden:

  • Organizadora de proyectos participativos de grupo en la comunidad.

  • Utilización del conocimiento para interacción con los demás en tareas sociales.

  • Receptor y constructores del conocimiento.

  • Cliente y contexto.

Erklärung

Frage 30 von 30

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EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿A qué tipo de modelo de Educación para la salud, utilizado para "Un fin fundamental" corresponde el "Conocimiento"?

Wähle eine der folgenden:

  • Modelo Tradicional.

  • Modelo Participativo.

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