Raíces históricas tempranas de la Terapia de Conducta

siglo XVIII el “niño salvaje de Averyron” fue enseñado a hablar
con técnicas conocidas como: modelado, instigación, refuerzo positivo, retirada de reforzadores

Como intervención en orientación de salud, la TCC aparece en la década de los 50, siendo aún una disciplina joven.

ESTRUCTURALISMO:
Wihem Wundt - Alemania
Técnica: La Instrospección Personal Estructura.
Titchener Lo llevó a EEUU en el siglo IX.

Surgieron tres nuevas escuelas en EEUU:

Escuela de la Gestalt,
El conductismo
El funcionalismo

El Conductismo:

Defendía la necesidad
de traducir el conocimiento del mundo a observaciones físicas
El conocimiento debía verificarse a través de la observación.

Skinner:

Condicionamiento Operante:
El comportamiento se ve en control de las consecuencias.
El comportamiento que se refuerza, se repite.
Comportamientos que son castigados, se eliminan.

LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL.

Nuestros pensamientos como nuestros comportamientos tienen un efecto sobre nosotros mismos y también sobre los demás.

TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN

Es particularmente sensible al contexto y enfatizando el uso de estrategias de
cambio basadas en la experiencia , además de otras más directas y didácticas

Conectan directamente con
otras terapias o aproximaciones no-científicas de corte más experiencial y existencialista.

(Budismo, sofismo, TaoíSmo).