1. Considerar imágenes que refuercen el contenido a transmitir.

2. Asegurar que la imagen corresponde a su texto propuesto

3. El mensaje se transmite correctamente si la imagen del texto aparece en pantalla de inmediato.

4.-El aprendizaje se refuerza por el estímulo del sentido auditivo.

5. Si usas los tres recursos juntos (imagen, texto y audio) generarás una sobrecarga cognitiva.

6. La concordancia de los elementos con el contenido es indispensable, de lo contrario, perjudicarán el aprendizaje.

7. Usar recursos gráficos reduce la sobrecarga cognitiva

8. El material tiene que ser una herramienta cómoda para el alumno, donde pueda avanzar y retroceder.

9. Iniciar con conceptos y definiciones

10. Dirigirte en primera persona, capta la atención de los alumnos.

11. El uso de tu propia voz crea un mejor ambiente, y la atención es más fácil de conseguirla.