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Proceso del Pensamiento.
LA OBSERVACION:
La observación es uno de los procesos básicos de pensamiento, a través del cual tenemos el primer contacto con el mundo que nos rodea. La observación la usamos de manera cotidiana en las actividades que desarrollamos día a día, desde las acciones más simples como abrir una puerta

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Proceso del Pensamiento:
LA CLASIFICACION:
Un proceso mental. Para llevar a cabo esta actividad se requiere
dominar los procesos de observación, descripción y comparación.
En agrupar elementos de un conjunto en subconjuntos, clases o
conceptos.

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Proceso del Pensamiento:
COMPARACION:
La comparación consiste en establecer relaciones de semejanzas o
diferencias entre objetos, situaciones, hechos o personas. (Ríos
Cabrera, 2004)
A partir de un criterio o una variable que nos va a permitir identificar y
describir lo que se está observando. El conjunto de variables obtenidas
se relacionan según la coincidencias o diferencias entre esas variables.

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Proceso del Pensamiento
RELACION:
Implica seleccionar dos características de
una misma variable y establecer un nexo
entre ellas. (Amestoy de Sánchez, 1991)

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Proceso de Pensamiento
LA SEMEJANZA::
El proceso de comparar consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar, el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos comparar.

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Proceso de pensamiento
LA DISCRIMINACION:
La discriminación es una habilidad que consiste en la diferenciación de elementos en base a una comparación. La discriminación requiere del análisis y de una selectividad para poder reconocer algo.

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proceso del pensamiento
LA DIFERENCIA:
La comparación es una extensión de la observación y se consideran una etapa esencial en la definición de la mayoría de los procesos básicos de pensamiento. Las diferencias se refieren a las características que distinguen a dos o más personas, objetos, eventos o situaciones, son la base de la discriminación.

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Proceso del Pensamiento
DESCRIPCION:
Describir es dar cuenta de lo que se observa, se compara, se conoce, se analiza, etc. En
un primer nivel de conocimientos, describir consiste en dar cuenta de las características de una
persona, objeto, evento o situación. En el nivel reflexivo de pensamiento (analítico) también se
describen las relaciones, las causas y sus efectos, los cambios que se presentan en esos objetos,
situaciones y fenómenos.

FUENTES:
http://saber.ucv.ve/bitstream/10872/269/1/Material%20de%20apoyo-Procesos%20b%C3%A1sicos%20del%20pensamiento-2010.pdf
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA