¿Crees que el profesor de matemática actualmente siente mucho interés en lo que hace en la clase relacionada a las TIC?
¿El estudiante se distrae con facilidad en clase haciendo garabatos, hablando con sus compañeros/as o pasándose notas, cuando el profesor hace uso de las TIC?
¿En el área de matemática, el estudiante realiza trabajos extra por su propia iniciativa, usando las TIC?
¿Las expectativas del estudiante son altas al inicio de la clase, porque piensa que el docente utilizará recursos que no conoce y aprenderá mejor?
¿Se considera que los mismos estudiantes deben asumir la responsabilidad de auto motivarse?
