¿Quienes fueron los profesores innovadores en el proceso de flipped classroom?
Jonathan Bergmann
Aaron Sams
Gael Marqués
¿Qué es el Flipped Classroom?
Un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual, y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico
La manera tradicional de enseñar en las escuelas
Una manera de enseñar donde la atención se centra en el maestro
¿Menciona uno de los Pilares del Aula Invertida (Flipped Classroom?
Entorno flexible
Cultura de aprendizaje
Saber hacer
En el pilar de la educación vertida un entorno flexible los educadores crean espacios adaptables donde los alumnos eligen cuándo y dónde aprenden.
En el pilar de la educación invertida Educador Profesional hace referencia a que cualquier persona pude dar clases siempre y cuando tenga ayuda de las TIC ´s
Son ventajas de la educación invertida (Flipped Classroom)?
Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico
Siempre tiene que ser impartida en el aula
Mejora significativamente el ambiente de trabajo en el aula.
Las redes sociales es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores están relacionados de acuerdo a algún criterio entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos
Las redes sociales están cobrando gran importancia en la sociedad actual, reflejando la necesidad del ser humano de expresión y reconocimiento.
Son ventajas de las redes sociales
Reencuentro con conocidos.
Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
Desventajas de las redes sociales
Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
La comunicación puede ser en tiempo real.
Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
Es un ejemplo de alguna red social
Twitter
Word
PowerPoint
Es una característica de las redes sociales
Tienes que pagar por ellas
Vínculos y conectividad las redes sociales se tratan de establecer lazos con otras personas, conexiones de diversa índole, que estos sitios ayudan a crear y mantener vivos.
Es lo que mueve a las redes sociales, lo que mejor plasma su carácter social. Ya sea que se comparta un mismo interés en algún deporte, una misma institución, o lo que fuera, la gente está allí para comunicar y expresarse.
En las redes sociales se obtienen beneficios en los docentes: obtienen la mayor accesibilidad, y ahorro en cuanto a los materiales, el uso tecnológico, etc.
En las redes sociales se obtienen beneficios en estudiantes como el uso tecnológico, para el aprendizaje y el uso eficiente de el.
Roles del profesor para ejecutar en la modalidad de la red social
Enseñar mediante ellas
Es una forma en la que el docente califica mediante ellas
El uso de la tecnología, ya sea a través de las capacitaciones, el uso adecuado de los programas, etc.
¿Cual es la función del b-LERNING?
Es que el profesor se auxilie de las TIC para llevar a cabo el proceso de enseñanza
Para que se lleve a cabo el aprendizaje y que es muy importante
Proceso por el cual para el maestro es fundamental si no de tal manera no podría enseñar
Que se espera de esta manera de enseñar
Que los maestro aprendan a usar las tics
Que el maestro aproveche los recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza
Que el alumno aprenda a usas las tics en la vida cotidiana
Es el objetivo del B- lerning...
Es que la clase sea tradicional
Es utilizar la tecnología a través de la pedagogía y comunicación
Es hacer una clase dinámica donde sea tradicional
Para llevar acabo el B- lerning es importante que los maestros estén capacitados en las tics
Uno de los beneficios que se puede obtener en el B- lerning es la efectividad con la que aprenden los alumnos
El blended learning o aprendizaje combinado es una estrategia incipiente en nuestro país
Este ámbito de la modalidad se pasa de un paradigma centrado en la enseñanza a un paradigma centrado en el aprendizaje, con énfasis en los estilos y ritmos del proceso cognitivo y en la construcción colaborativa de los conocimientos.
Modelo Didactico
Modelo pedagógico
Modelo dinámico
Estrategias de investigación se favorecen las relaciones en tiempo real entre investigadores y/o grupos de investigadores, sin restricciones de distancia
Son aspectos del viejo paradigma sin tics
Disponibilidad limitada de cursos y/o programas
Enfoque centrado en la didáctica
Actividades basadas en un calendario académico rígido
Aspectos del nuevo paradigma con las tics
Actividades en el aula
Entrega del servicio educativo a distancia y/o en modalidad combinada
Información disponible en línea
Este sentido, podríamos identificar las siguientes teorías:
Conductismo
Constuctivismo
Humanista
Beneficios desde el punto de vista comercial del b- LERNING
Captación rápida de clientes
Marketing atractivo
Ventas a publico sin uso de tics
Recursos requeridos para llevar a cabo el b lerning
Espacio en la Web
Centralidad en el estudiante
Bibliotecas virtuales
Hay plataformas y herramientas que no sólo permiten introducir emoticonos, pues añaden las animaciones, los GIFs, creando pequeñas animaciones para expresar lo que queramos
La educación es el aprender ya no como una experiencia individual, tal como lo planteaban las teorías de aprendizaje más tradicionales, sino a través de la formación de conexiones e interacciones (conectivismo) a través de sistemas abiertos.
