1.Què és un catió?
Un catió és un ió (sigui àtom o molècula) amb càrrega elèctrica positiva.
Son dos àtoms de diferents families.
Es quan els protons d’un atom s’uneixen a un altre.
Què es el nombre màssic?
El nombre màssic o nombre de massa representa el nombre de nucleons d'un nucli atòmic, és a dir la suma dels protons i dels electrons presents en el nucli d'un àtom.
El nombre màssic representa el nombre de nucleons d'un nucli atòmic, és a dir la suma dels protons i dels neutrons presents en el nucli d'un àtom.
Es el nombre de cops que un element pot canviar de massa.
Que es un isotop?
L'isòtops d'un element químic són àtoms amb el mateix nombre atòmic però diferent nombre màssic.
Es crea fusionant tres elements diferents
L'isòtops són àtoms amb el mateix nombre màssic però diferent nombre atòmic.
Què es el nombre atòmic?
És el nombre de protons present en el nucli atòmic.
El nombre en que es medeix la força d’una explosió atòmica.
Les vegades que l'àtom pot augmentar de valor la capa de valència.
Què diferencia els metalls dels no metalls?
Els no-metalls solen ser aïllants o semiconductors. Poden formar enllaços iònics amb metalls, o bé enllaços covalents amb altres no-metalls. Els seus òxids són àcids.
Els metalls constitueixen un dels grups principals d'elements.
Totes son correctes.
Què es una reacció química?
És un procés que implica un canvi en l'estructura electrònica d'una o de diverses molècules, mitjançant el trencament i formació d'enllaços químics.
Es la reacció que tenen dos elements quan xoquen.
Quin es l’element més abundant de la terra?
H
Au
O2
Què és un element químic?
Són substàncies pures que no es poden descompondre en cap altre substància pura més senzilla mitjançant mètodes químics.
Un element es un conjunt de diferents àtoms.
Qualsevol material de la terra.
Què és un aniò?
Un anió es un ió amb càrrega negativa.
Es un catió positiu.
Un anió es un ió que no te niguna càrrega.
Defineix que es un iò?
Quan un àtom guanya o perd electrons.
Hi ha dos tipus: cations i anions.
Totes són correctes.
