A) Cordinalidad

b) Ordinalidad

c) Numero

a) Ordinalidad

b) Cordinalidad

c) Ambas

a) Actividad completa que permite agrupar o separar por semejanza

b) Por diversos criterios

c) Sobre uno o varios universos

a) Establecer las relciones entre los elementos que son diferentes en alguna aspecto y ordenarlos de cierta manera de forma ascendentes crecientes.

b) Las relciones entre los elementos que son diferentes en alguna aspecto y ordenarlos de cierta manera de forma ascendentes crecientes o decrecientes.

c) Las relciones entre los elementos que son diferentes en alguna aspecto y ordenarlos de cierta manera de forma ascendentes decrecientes.

a) Seriación

b) Ascendente

c) Descendentes y ascendentes

a) Es una de las propiedades más necesarias de los números reales.

b) En general los primeras dos su partes pueden afirmar que si un número es menor que o igual a un 2do numero, y el 2do es más pequeño o igual que un 3er entero, entonces el 1er número es menor o igual que el tercero

c) Del mismo modo, la negación de cualquier relación transitiva podría no ser necesariamente transitiva.

a) De la igualdad y de la desigualdad.

b) La intersección de dos o más relaciones transitivas también es transitiva.

c) Sin embargo, la unión de dos relaciones transitivas es veto transitiva, es decir, no es transitiva.

a) Cúbica, bicuadrática y otras de grados superiores o de naturaleza algo diferente, aunque normalmente se encuentran fuera del ámbito de la aritmética de números enteros, y es necesario acudir a cuerpos de números algebraicos.

b) La teoría de números la ley de reciprocidad cuadrática

c) La teoría de números la ley de reciprocidad cuadrática

a) Actualmente es la relevancia

b) Es un conjunto de números que poseen propiedades y características independientes de los signos usados

c) Es un conjunto de números

a) La base y la posición

b) Presentación de las potencias

c) Valor variable

a) Lugar que ocupe en el numeral

b) Valor posicional

c) Valor dependiendo del lugar