Angelina Idt
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Wiederholungsfragen aus dem Modul GM 3.1: ➺ Einführung in die forschungsmethodischen Grundlagen und das wissenschaftliche Arbeiten • Prof. Dr. Christian Rietz, Dr. Simone van Koll • Wintersemester 2015/16 - Uni Köln

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Angelina Idt
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Einführung in die Forschungsmethoden Kapitel 6

Frage 1 von 14

1

Triangulation

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... bedeutet verschiedene Lösungswege zu berücksichtigen.

  • ... ist ein Gütekriterium qualitativer Forschung.

  • ... ist identisch mit Reliabilität.

Erklärung

Frage 2 von 14

1

Kommunikative Validierung

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... kann einen Beitrag zur Absicherung der Ergebnisse leisten.

  • ... bedeutet, dass Ergebnisse der Forschung mit den Probanden reflektiert werden.

  • ... bedeutet, dass kommunikative Reliabilität gegeben ist.

Erklärung

Frage 3 von 14

1

Gütekriterien quantitativer Forschung sind

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... Reliabilität.

  • ... Triangulation.

  • ... Hermeneutik.

Erklärung

Frage 4 von 14

1

Reliabilität

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... ist eine Voraussetzung für Validität.

  • ... kann empirisch überprüft / geschätzt werden.

  • ... bezeichnet die Messgenauigkeit.

Erklärung

Frage 5 von 14

1

Validität

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... kann sich auf interne Validität beziehen.

  • ... kann sich auf Nullsummenvalidität beziehen.

  • ... kann sich auf externe Validität beziehen.

Erklärung

Frage 6 von 14

1

Die Interne Validität

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... betrifft die möglichst „gute“ (kausale) Vorhersage der unabhängigen Variablen
    durch die abhängigen Variablen.

  • ... ist bei einem Laborexperiment normalerweise höher als bei einem Feldexperiment.

  • ... kann durch bunte Markierungen der Probanden aus der Experimentalgruppe
    erhöht werden.

Erklärung

Frage 7 von 14

1

Die externe Validität

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... wird durch eine repräsentative Stichprobe normalerweise nicht gesteigert.

  • ... bezieht sich auf die Generalisierbarkeit der Befunde.

  • ... sollte weniger berücksichtigt werden als die kommunikative Validierung.

Erklärung

Frage 8 von 14

1

Störvariablen

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... sind weitere Einflussgrößen auf die abhängige Variable.

  • ... können unter Umständen kontrolliert werden.

  • ... treten nur zufällig auf.

Erklärung

Frage 9 von 14

1

Störvariablen können sein

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... Versuchpersonenmerkmale.

  • ... Situationsmerkmale.

  • ... Versuchsleitermerkmale.

Erklärung

Frage 10 von 14

1

Kontrolltechniken für Störvariablen sind z.B.

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... die Randomisierung.

  • ... das Konstanthalten.

  • ... das zufällige Verteilen der Probanden auf die Untersuchungsgruppen.

Erklärung

Frage 11 von 14

1

Bei einem Doppelblindversuch

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... hat der Versuchsleiter verbundene Augen.

  • ... haben die Probanden verbundene Augen.

  • ... haben Versuchsleiter und Proband keine Kenntnisse über den Hintergrund der
    Untersuchung.

Erklärung

Frage 12 von 14

1

Sequenzeffekte

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... können bei wiederholten Messungen auftreten.

  • ... können leider überhaupt nicht kontrolliert werden.

  • ... können durch zwischenzeitliches Geschehen bedingt sein.

Erklärung

Frage 13 von 14

1

Populationsvalidität

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... fragt nach der Übertragbarkeit von Ergebnissen auf die zugrundeliegende
    Population.

  • ... erreicht man durch eine adäquate bzw. repräsentative Stichprobenauswahl.

  • ... kann durch Randomisierung gewährleistet werden.

Erklärung

Frage 14 von 14

1

Die Gesamtvarianz einer abhängigen Variablen

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ... kann z.B. in Primär- und Sekundärvarianz zerlegt werden.

  • ... wird idealerweise zu einem möglichst großen Teil durch die Primärvarianz erklärt.

  • ... ist größer als die Varianz der unabhängigen Variablen.

Erklärung