Jesus Flores
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PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO 50 REACTIVOS

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Jesus Flores
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ADIESTRAMIENTO III

Frage 1 von 50

1

EL JEFE DE LA SIIO O QUIE HAGA SUS VECES, PREVEE LAS MISIONES O SERVICION POR CUMPLIR EN EL SIGUIENTE MES.

Wähle eine der folgenden:

  • EN LA ELABORACION DEL PROGRAMA SEMANAL.

  • EN LA ELABORACION DEL PROGRAMA MENSUAL.

  • EN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE ADTO.

  • EN LA ELABORACION DEL PLAN DE ADTO.

Erklärung

Frage 2 von 50

1

EN LA ELABORACION DEL PROGRAMA MENSUAL, QUIEN PREVE LAS POSIBLES MISIONES O SERVICIOS POR CUMPLIR EN EL SIGUIENTE MES.

Wähle eine der folgenden:

  • EL JEFE DE LA SIIO.

  • LOS CMTES DE LAS UNIDADES SUBORDINADAS.

  • LOS CMTES DE REGION Y ZONA MILITAR.

  • EL CMTE DE LA UNIDAD RESPONSABLE.

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Frage 3 von 50

1

EN DONDE SE HACEN AJUSTES DE ULTIMO MOMENTO, DEBIDO A IMPREVISTOS QUE SE PRESENTEN EN EL TRANSCURSO DEL MES.

Wähle eine der folgenden:

  • EN EL PROGRAMA SEMANAL.

  • EN EL PROGRAMA RESPECTIVO.

  • EN EL PROGRAMA MENSUAL.

  • EN EL PROGRAMA DE ADIESTRAMIENTO

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Frage 4 von 50

1

EL PROGRAMA SEMANAL NO INCLUYE LAS SIGUIENTES COLUMNAS.

- TEXTOS DE CONSULTA.
- AREAS DE INSTRUCCIÓN.
- VESTUARIO Y EQUIPO.
- INTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS.
- EVALUACION.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

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Frage 5 von 50

1

EL PROGRAMA SEMANAL, NO INCLUYE LAS COLUMNAS RELATIVAS A TEXTOS DE CONSULTA, AREAS DE INSTRUCCIÓN, VESTUARIO Y EQUIPO, INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS Y EVALUACION POR.

Wähle eine der folgenden:

  • NO AJUSTARSE AL FORMATO.

  • PERMANECER ESTOS ASPECTOS NORMALMENTE SIN CAMBIOS.

  • PERMANECER ESTOS ASPECTOS NORMALMENTE CAMBIANDO.

  • NO SER NECESARIAS PARA EL ADTO. SEMANAL.

Erklärung

Frage 6 von 50

1

PERMITE A LOS INSTRUCTORES PREPARAR ADECUADAMENTE LA MATERIA A IMPARTIR, REDACTAR SU PLAN DE CLASE, DISPONER LAS AYUDAS DE INSTRUCCIÓN NECESARIAS, ASI COMO LAS AREAS DE ADTO. RESPECTIVAS.

Wähle eine der folgenden:

  • LA PREPARACION CON SUFICIENTE ANTICIPACION.

  • LA INFORMACION CONTENIDA EN LOS PROGRAMAS DE ADTO.

  • LOS PROGRAMAS SEMANALES.

  • LOS PROGRAMAS MENSUALES.

Erklärung

Frage 7 von 50

1

PERMITEN A LAS TROPAS PREPARARSE PARA RECIBIR SU ADTO. EN LA HORA, FECHA Y LUGAR INDICADO, CONTANDO CON EL EQUIPO ADECUADO.

Wähle eine der folgenden:

  • LOS PROGRAMAS.

  • PROGRAMA SEMANAL.

  • PROGRAMA DE MATERIAS.

  • PROGRAMA MENSUAL.

Erklärung

Frage 8 von 50

1

ESTOS DOCUMENTOS SE COLOCAN EN UN LUGAR VISIBLE PARA SER CONSULTADOS POR TODO EL PNAL.

Wähle eine der folgenden:

  • PROGRAMAS.

  • PROGRAMAS DE MATERIAS.

  • PROGRAMAS SEMANALES.

  • PROGRAMAS MENSUALES.

Erklärung

Frage 9 von 50

1

DEBEN INCLUIR EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN CON EL PROPOSITO DE QUE LAS TROPAS CUANDO TENGAN QUE DESPLEGAR EN CUMPLIMIENTO DE SUS MISIONES LO HAGAN DE TAL FORMA QUE EXISTA COHOSION, DISCIPLINA, ORDEN EN LOS DESPLAZAMIENTOS, ENLACE, COORDINACION Y APOYO.

Wähle eine der folgenden:

  • LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ADTO.

  • LOS PROGRAMAS DE ADTO.

  • LOS PLANES DE ADTO.

  • LA ESTIMACION DE ADTO.

Erklärung

Frage 10 von 50

1

SI NO SE DISPONE DE UNIDADES ORGANICAS PARA IMPARTIR EL ADTO. DE TERCER NIVEL, SE DEBE PROGRAMAR.

Wähle eine der folgenden:

  • LA IMPARTICION DE MATERIAS COMUNES DE 2/o NIVEL..

  • LA IMPARTICION Y REALIZACION DE MATERIAS Y ACTIVIDADES COMUNES.

  • OTRO NIVEL INFERIOR.

  • ACTIVIDADES ALTERNAS.

Erklärung

Frage 11 von 50

1

A DONDE SE REMITE OPRTUNAMENTE EL PROGRAMA MENSUAL PARA SU APROBACION.

Wähle eine der folgenden:

  • AL CUARTEL GENERAL DE LA ZONA, BASE AEREA O ESCALON SUPERIOR CORRESPONDIENTE.

  • AL CUARTEL GRAL. DE LA REGION O ZONA MILITAR, BASE AEREA O ESCALON SUPERIOR.

  • A LA UNIDAD SUPERIOR CORRESPONDIENTE.

  • A LA ZONA MILITAR O ESCALON SUPEIOR CORRESPONDIENTE.

Erklärung

Frage 12 von 50

1

EN LAS UNIDADES, DEPENDENCIAS E INSTALACIONES, SE ELABORAN LOS SIGUIENTES PROGRAMAS MENSUALES SEGÚN CORRESPONDA.

- DE UNIDAD (3/er. NIVEL..

- PARA LAS BASES DE OPS., PARTIDAS TACTICAS Y DESTACAMENTOS.

- PARA IMAGINARIA Y GUARDIA EN PREVENCION.

- ESPECIALIZADO (2/o NIVEL) PARA PNAL. NO ENCUADRADO EN LAS ESCUELAS.

- DE MATERIAS COMUNES PARA PNA. QUE RECIBE ADTO. DE 3/er. NIVEL Y QUE SE SUPENDE POR HABERSE DESORGANIZADO LAS UNIDADES ORGANICAS.

- PARA JEFES Y OFLS.

- METODO DE TIEMPO LIBRE. (FUERZA AEREA PRINCIPALMENTE).

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 13 von 50

1

LOS PROGRAMAS DE ADTO., UNA VEZ APROBADOS, DEBEN CONTENER TODA LA INFORMACION DETALLADA QUE LOS COMANDANTES SUBORDINADOS NECESITAN PARA.

Wähle eine der folgenden:

  • PLANEAR, CONDUCIR Y SUPERVISAR EL ADTO.

  • PLANEAR, CONDUCIR Y EVALUAR EL ADTO.

  • ORGANIZAR, EJECUTAR Y SUPERVISAR EL ADTO.

  • PLANEAR, EJECUTAR Y EVALUAR EL ADTO.

Erklärung

Frage 14 von 50

1

COADYUVAN AL EFECTIVO ADIESTRAMIENTO DE LAS TROPAS.

Wähle eine der folgenden:

  • LA APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS, ASI COMO EL PROFESIONALISMO DEL PNAL. DE INSTRUCTORES.

  • LA EJECUCION DE LOS PROGRAMAS MENSUAL Y SEMANAL.

  • EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS DE ADTO., ASI COMO EL PROFESIONALISMO DEL PNAL. DE INSTRUCTORES.

  • LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE ADTO. Y EL PROFESIONALISMO DEL PNAL DE INSTRUCTORES.

Erklärung

Frage 15 von 50

1

EL PROGRAMA MENSUAL DE ADTO., CONTEMPLA LOS SIGUIENTES ASPECTOS.

- HORA Y FECHA.
- PERSONAL ASISTENTE.
- MATERIAS.
- TEMAS Y OBJETIVOS.
- TEXTOS DE CONSULTA. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- INSTRUCTORES.
- AREAS DE INSTRUCCIÓN. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- VESTUARIO Y EQUIPO. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- EVALUACIONES. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 16 von 50

1

EN LA PREPARACION DEL ADTO., ESTOS CONSTITUYEN ORDENES DE ADTO.

Wähle eine der folgenden:

  • LOS PROGRAMAS APROBADOS.

  • LOS PROGRAMAS SEMANALES.

  • LOS PROGRAMAS MENSUALES.

  • LOS PROGRAMAS DE MATERIAS.

Erklärung

Frage 17 von 50

1

UNA VEZ QUE EL CMTE. DE LA UNIDAD O JEFE DE DEPENDENCIA O INSTALACION CUENTE CON SUS PROGRAMAS DE ADTO. APROBADOS, ESTOS CONSTITUYEN.

Wähle eine der folgenden:

  • LA BASE PARA IMPARTIR EL ADTO.

  • DIRECTIVAS DE ADTO.

  • ORDENES DE ADTO.

  • LA MISION DE ADTO.

Erklärung

Frage 18 von 50

1

LOS INSTRUCTORES, INICIAN SU PREPARACION Y PLANEACION PARA DAR DEBIDO CUMPLIMIENTO AL RECIBIR.

Wähle eine der folgenden:

  • LAS ORDENES DE ADTO.

  • LA ESTIMACION DE ADTO.

  • LA DIRECTIVA DE ADTO.

  • LA MISION DE ADTO.

Erklärung

Frage 19 von 50

1

EN ESTA ETAPA (PREPARACION Y PLANEACION), EL INSTRUCTOR REQUIERE ANALIZAR Y PREPÀRAR ENTRE OTROS LOS ELEMENTOS SIGUIENTES.

- HORA Y FECHA.
- PERSONAL ASISTENTE.
- MATERIAS.
- TEMAS Y OBJETIVOS.
- TEXTOS DE CONSULTA. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- INSTRUCTORES.
- AREAS DE INSTRUCCIÓN. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- VESTUARIO Y EQUIPO. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO)
- EVALUACIONES. (EL SEMANAL NO INCLUYE ESTE PUNTO

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 20 von 50

1

ES UN PROYECTO ESCRITO, SOBRE COMO EL INSTRUCTOR ENSEÑARA UN TEMA EN PARTICULAR.

Wähle eine der folgenden:

  • LA GUIA DE INSTRUCCIÓN.

  • EL PLAN DE CLASE.

  • LAS TARJETAS DE INSTRUCCIÓN.

  • LA GUIA DE PLANEO.

Erklärung

Frage 21 von 50

1

ES UN DOCUMENTO QUE LE SIRVE DE GUIA Y AYUDA PARA CUMPLIR CON SU MISION DE ADTO.

Wähle eine der folgenden:

  • LA GUIA DE PLANEO.

  • EL PLAN DE CLASE.

  • LA GUIA DE ADTO.

  • EL PLAN DE ADTO.

Erklärung

Frage 22 von 50

1

PARA LOGRAR ÉXITO EN LA MISION DEL ADTO., SE REQUIERE DE UNA CUIDADOSA Y CONCIENSUDA.

Wähle eine der folgenden:

  • PREPARACION Y PLANEACION.

  • PREPARACION Y SUPERVISION.

  • PREPARACION, EJECUCION Y SUPERVISION.

  • PREPARACION Y EJECUCION.

Erklärung

Frage 23 von 50

1

PARA LOGRAR ÉXITO EN LA MISION DE ADTO, SE REQUIERE DE UNA CUIDADOSA Y CONCIENZUDA PREPARACION Y PLANEACION POR EL INSTRUCTOR DE LA MATERIA O MATERIAS QUE SE LE ASIGNAN, ACTIVIDADES QUE DESARROLLA MEDIANTE.

Wähle eine der folgenden:

  • LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS MENSUAL Y SEMANAL.

  • LA ELABORACION DEL PLAN DE CLASE.

  • LOS PROGRAMAS DE ADTO.

  • EL PLAN DE ADTO.

Erklärung

Frage 24 von 50

1

ESTE DOCUMENTO TIENE LA FINALIDAD DE GARANTIZAR QUE EL TEMA SE IMPARTA COMPLETO.

Wähle eine der folgenden:

  • GUIA DE PLANEO.

  • PLAN DE CLASE.

  • PLAN DE ADTO.

  • GUIA DE ESTUDIO.

Erklärung

Frage 25 von 50

1

GARANTIZAR QUE EL TEMA SE IMPARTA COMPLETO ES.

Wähle eine der folgenden:

  • UN PRINCIPIO DEL PLAN DE CLASE.

  • LA FINALIDAD DEL PLAN DE CLASE-.

  • EL PROPOSITO DEL PLAN DE CLASE.

  • EL OBJETIVO DEL PLAN DE CLASE.

Erklärung

Frage 26 von 50

1

ESTE DOCUMENTO SEÑALA EL ORDEN DE PRESENTACION DE LA ENSEÑANZA E INDICA LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR.

Wähle eine der folgenden:

  • EL CUERPO DEL PLAN DE CLASE.

  • EL ENCABEZADO DEL PLAN DE CLASE.

  • PLAN DE CLASE.

  • LA INTRODUCCION DEL PLAN DE CLASE.

Erklärung

Frage 27 von 50

1

PARA CUBRIR LAS FINALIDADES DEL PLAN DE CLASE, ESTE DOCUMENTO DEBE ASEGURAR; LA EXPOSICION COMPLETA DEL TEMA Y CADA PARTE DE ESTE, SEA ANALIZADA PARA INCLUIR.

Wähle eine der folgenden:

  • LOS TEMASY SUBTEMAS.

  • LAS MISIONES DEL ADTO.

  • LOS OBJETIVOS DEL ADTO.

  • LOS PUNTOS ESENCIALES.

Erklärung

Frage 28 von 50

1

EL PLAN DE CLASE CONSTA DE.

Wähle eine der folgenden:

  • 4 PARRAFOS.

  • ENCABEZADO, CUERPO Y FINAL.

  • 5 PARRAFOS.

  • 3 PARRAFOR.

Erklärung

Frage 29 von 50

1

ESTA PARTE DEL PLAN DE CLASE CONTIENE DATOS GENERALES Y REFERENCIAS.

Wähle eine der folgenden:

  • EL FINAL.

  • EL CUERPO.

  • LA INTRODUCCION.

  • ENCABEZADO.

Erklärung

Frage 30 von 50

1

CONSTITUYE LA PARTE ESENCIALDEL PLAN DE CLASE.

Wähle eine der folgenden:

  • EL CUERPO.

  • LA APLICACIÓN.

  • LA INTRODUCCION.

  • ENCABEZADO.

Erklärung

Frage 31 von 50

1

CONTIENE LOS PARRAFOS DE INTROCUCCION, PRESENTACION Y APLICACIÓN Y EVALUACION.

Wähle eine der folgenden:

  • ENCABEZADO DEL PLAN DE CLASE.

  • EL CUERPO DEL PLAN DE CLASE.

  • EL PLAN DE ADTO.

  • EL PLAN DE CLASE.

Erklärung

Frage 32 von 50

1

INCLUYE LA IDENTIFICACION DEL QUE LO ELABORA Y DE QUIEN LO APRUEBA.

Wähle eine der folgenden:

  • EL FINAL DE LA DIRECTIVA.

  • EL FINAL DEL PLAN DE CLASE.

  • EL FINAL DE LA ESTIMACION DE ADTO.

  • EL FINAL DEL PLAN DE ADTO.

Erklärung

Frage 33 von 50

1

TIENE COMO PROPISITO DESPERTAR EN EL PERSONAL EL INTERES EN LOS TEMAS EN QUE SE VA A DISTRIBUIR, EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE LOS MISMOS, LAS TECNICAS A EMPLEAR, EL TIEMPO Y EL ORDEN EN QUE SE DESARROLLARAN.

Wähle eine der folgenden:

  • LA PRESENTACION DE LA MATERIA O TEMA.

  • EL BOSQUEJO DEL PLAN DE CLASE.

  • LA INTRODUCCION DEL PLAN DE CLASE.

  • LA PRESENTACION DEL PLAN DE CLASE.

Erklärung

Frage 34 von 50

1

EN ESTE PARRAFO, EL INSTRUCTOR EXPRESA BREVEMENTE POR ESCRITO LAS IDEAS QUE COMUNICARA AL PNAL. EN INSTRUCCIÓN PARA LOGRAR EL PROPOSITO.

Wähle eine der folgenden:

  • EN EL PLAN DE CLASE.

  • EN LA INTRODUCCION.

  • EN LA INDUCCION.

  • EN LA PRESENTACION.

Erklärung

Frage 35 von 50

1

ESTE PARRAFO DEL PLAN DE CLASE, TIENE COMO PROPOSITO ESTABLECER EL ORDEN EN QUE SE IMPARTIRA LA SESION, INDICA LA TECNICA, EL TIEMPO Y AYUDAS DE INSTRUCCIÓN A EMPLEAR EN CADA SUBTEMA O PARTE DE ESTE, CON EL FIN DE LOGRAR LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS.

Wähle eine der folgenden:

  • EN LA CONDUCCION.

  • EN LA PREPARACION.

  • LA PRESENTACION Y APLICACIÓN.

  • LA INTRODUCCION.

Erklärung

Frage 36 von 50

1

EN ESTA PARTE DEL PLAN DE CLASE, EL INSTRUCTOR ENLISTA EN UN ORDEN LOGICO LOS SUBTEMAS O PARTE DE ESTOS QUE SE PRESENTARAN Y SE APLICARAN DURANTE LA SESION O SESIONES QUE CONTEMPLE EL DOCUMENTO.

Wähle eine der folgenden:

  • EN LA APLICACIÓN DEL TEMA O SUBTEMA.

  • EN LA PRESENTACION Y APLICACIÓN.

  • EN LA INTRODUCCION.

  • EN EL PLAN DE CLASE.

Erklärung

Frage 37 von 50

1

ESTA PARTE DEL PLAN DE CLASE, TIENE COMO PROPOSITO VERIFICAR SI SE ALCANZARON LOS OBJETIVOS DEL TEMA.

Wähle eine der folgenden:

  • EL RESUMEN O CRITICA

  • LA EVALUACION ESCRITA.

  • EL EXAMEN. INICIAL.

  • EL EXAMEN.

Erklärung

Frage 38 von 50

1

EN ESTE SUBPARRAFO DEL PLAN DE CLASE, SE APLICARA UN EXAMEN VERBAL, ESCRITO, PRACTICO O UNA COMBINACION DE ESTOS, DE ACUERDO AL TEMA IMPARTIDO Y TIEMPO DISPONIBLE.

Wähle eine der folgenden:

  • A. EXAMEN

  • C. DISCUSION.

  • B. DISCUSION.

  • A. EVALUACION.

Erklärung

Frage 39 von 50

1

DENTRO DEL PLAN DE CLASE, ES LA ULTIMA ETAPA DE CADA SESION, SE EMPLEA PARA RECALCAR Y RESUMIR LOS ASPECTOS IMPORTANTES, INDICA EL GRADO DE EFICACIA ALCANZADOS EN LOS OBJETIVOS Y ENFATIZAR LOS ACIERTOS Y ERRORES.

Wähle eine der folgenden:

  • CONCLUSION.

  • EXAMEN

  • DISCUSION Y CRITICA.

  • RESUMEN.

Erklärung

Frage 40 von 50

1

ADEMAS DEL PLAN DE CLASE, PARA FACILITAR LA EXPOSICION DE SU CLASE, CON FRECUENCIA ES CONVENIENTE QUE EL INSTRUCTOR FORMULE.

Wähle eine der folgenden:

  • NOTAS O TARJETAS DE INSTRUCCIÓN.

  • APUNTES O TARJETAS DE INSTRUCCIÓN.

  • APUNTES O NOTAS DE INSTRUCCIÓN.

  • NOTAS O APUNTES.

Erklärung

Frage 41 von 50

1

SE ELABORAN PARA EL TEMA O TEMAS A ESNEÑAR EN CADA SESION (POR UNA SOLA VEZ).

Wähle eine der folgenden:

  • LOS PROGRAMAS DE MATERIAS.

  • LOS PLANES DE CLASE.

  • LAS NOTAS O TARJETAS DE INSTRUCCIÓN.

  • EL PLAN DE ADTO.

Erklärung

Frage 42 von 50

1

ESTOS DEBEN ARCHIVARSE PARA USOS FUTUROS.

Wähle eine der folgenden:

  • LOS PLANES Y TARJETAS DE INSTRUCCIÓN.

  • LOS PLANES Y NOTAS FORMULADAS POR EL INSTRUCTOR.

  • LOS PLANES DE ADTO.

  • LOS PLANES DE CLASE.

Erklärung

Frage 43 von 50

1

AHORRA TIEMPO A LOS INSTRUCTORES, EVITA LA DISTORSION DE LAS MISIONES DE ADTO. Y FACILITA LA ACTUALIZACION DE NUEVOS PLANES CUANDO SEA NECESARIO.

Wähle eine der folgenden:

  • LA ELABORACION Y APLICACIÓN CORRECTA DE LOS PLANES DE CLASE.

  • ARCHIVAR LOS PLANES Y NOTAS FORMULADAS.

  • LA CORRECTA ELABORACION Y ACTUALIZACION DE LOS PLANES DE CLASE.

  • LA CORRECTA PLANEACION Y ELABORACION DE LOS PLANES DE CLASE.

Erklärung

Frage 44 von 50

1

ES CONVENIENTE PARA VERIFICAR LA PREPARACION DE SESION.

Wähle eine der folgenden:

  • REALIZAR UNA CRITICA AL TERMINO DE LA SESION.

  • REALIZAR UNA EVALUACION AL TERMINO DE LA SESION.

  • REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESION.

  • REALIZAR UNA SUPERVISION PREVIA.

Erklärung

Frage 45 von 50

1

DEBEN SER COMPLETOS DESDE TODO PUNTO DE VISTA, TAN REAL COMO SEA POSIBLE Y CON LA PRESENCIA DE UNA O MAS PERSONAS PARA OFRECER UNA CRITICA VALIOSA Y CONTRUCTIVA.

Wähle eine der folgenden:

  • LOS PUNTOS A VERIFICAR.

  • LOS ENSAYOS DE LA SESION DE ADTO.

  • LOS ENSAYOS.

  • LAS PRACTICAS PREVIAS.

Erklärung

Frage 46 von 50

1

SI EL TIEMPO NO PERMITE UN ENSAYO COMPLETO, EL INSTRUCTOR, CUANDO MENOS DEBE HABLAR SOBRE LOS ASPECTOS PRINCIPALES DE LA CLASE Y ...

Wähle eine der folgenden:

  • MEMORIZAR LOS OBJETIVOS PRINCIPALES.

  • TENER PRESENTE LAS PARTES SOBRESALIENTES.

  • SEÑALAR LAS PARTES SOBRESALIENTES.

  • MEMORIZAR LAS PASTES SOBRESALIENTES.

Erklärung

Frage 47 von 50

1

EL INSTRUCTOR MILITAR CON FRECUENCIA ENSEÑA DIFERENTES MATERIAS Y PARA PODER PRESENTARLAS EN FORMA EFICAZ, ES NECESARIO QUE CONOZCA Y COMPRENDA LOS PROCEDIMIENTOS ADECUADOS PARA…

Wähle eine der folgenden:

  • EJECUTAR EL ADTO.

  • LLEVAR A CABO LA PRACTICA DE LA ENSEÑANZA.

  • LA ELABORACION DEL PLAN DE CLASE.

  • IMPARTIR LA INSTRUCCIÓN.

Erklärung

Frage 48 von 50

1

A LOS PROCEDIMIENTOS PARA LLEVAR A CABO LA PRACTICA DE LA ENSEÑANZA, SE LES HA DENOMINADO INDISTINTAMENTE POR DIVERSOS AUTORES COMO.

Wähle eine der folgenden:

  • PROCESO EDUCATIVO.

  • METODOS O TECNICAS DE ENSEÑANZA.

  • PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

  • TECNICAS DE ENSEÑANZA.

Erklärung

Frage 49 von 50

1

SI TOMAMOS EN CUENTA ESTE CONCEPTO COMO CAMINO PARA LLEGAR A UN FIN, ESTAMOS HABLANDO DE.

Wähle eine der folgenden:

  • FINALIDAD.

  • PROCEDIMIENTO.

  • METODO.

  • TECNICA

Erklärung

Frage 50 von 50

1

SI TOMAMOS EN CUENTA ESTE CONCEPTO COMO LA MANERA DE UTILIZAR LOS PROCEDIMIENTOS, ESTAMOS HABLANDO DE.

Wähle eine der folgenden:

  • TECNICA DE ENSEÑANZA.

  • PROCEDIMIENTO.

  • TECNICA.

  • METODO.

Erklärung

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