Roma Godínez Martínez
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ESTRUCTURA DE CUESTIONARIO DIAGNOSTICO

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Roma Godínez Martínez
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(ARTES) MODALIDADES EDUCATIVAS

Frage 1 von 10

1

¿Cuáles son los medios más apropiados, con los que has aprendido artes?

Wähle eine der folgenden:

  • Por medio de lecturas.

  • Por medios tecnológicos, ir a eventos culturales y participación en talleres

Erklärung

Frage 2 von 10

1

¿Para nivel secundaria es conveniente llevar a cabo un curso virtual en artes?

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 3 von 10

1

¿Qué propósitos tiene el llevar a cabo un curso virtual en artes en la educación básica?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • El mejoramiento del desempeño práctico.

  • Complementar la asignatura de artes de modo integral.

Erklärung

Frage 4 von 10

1

¿ Consideras que por fallas de internet, disminuya tú interés hacia el curso virtual en artes?

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 5 von 10

1

¿Puede la tecnología mejorar el aprendizaje de las artes?

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 6 von 10

1

¿Cuál es el sentido de relacionar la tecnología y el arte dentro de la educación?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Es una herramienta, que facilita el proceso de aprendizaje para proponer nuevas formas de expresión y conocimiento.

  • Los recursos tecnológicos, limitan la creatividad y la expresión del arte.

Erklärung

Frage 7 von 10

1

¿La tecnología reemplaza las clases presenciales de las artes?

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 8 von 10

1

Las TIC (Tecnológias de la información y la comunicación) son un medio para adquirir un conocimiento de manera virtual.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 9 von 10

1

Has recibido educación artística.

Wähle eine der folgenden:

  • si

  • no

Erklärung

Frage 10 von 10

1

¿Te gustaría aprender medios tecnológicos en artes visuales, para fortalecer tú asignatura de artes?.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung