a) Diagramas de Clases

b) Diagramas de Casos de Uso

c) Diagramas de Secuencia

d) Diagrama de Estados

a) Planificación y Especificación de Requisitos, construcción e Instalación

b) Análisis de Requerimientos, diseño del sistema, diseño del programa, codificación, pruebas, implantación y mantenimiento

c) Comunicación, planeación, modelado, construcción y despliegue.

d) Ninguna de las anteriores

a) Diseño del programa, codificación y pruebas

b) Construcción

c) a y b

d) Ninguna de las anteriores.

a) Nombre, el problema y la solución

b) Problemática, descripción y ejemplo de solución.

c) Ambas son correctas

d) Ninguna es correcta

a) Poder ver observar cambios en datos de un objeto al cual le estamos dando seguimiento.

b) Definir un comportamiento independiente de donde vaya a ser utilizado.

c) Cuando se quiere extender y reutilizar la funcionalidad de una clase sin utilizar la herencia

d) Ninguna de las anteriores

a) Asegurar que una clase tiene una sola instancia y proporcionar un punto de acceso global a ella

b) Cuando se quiere extender y reutilizar la funcionalidad de una clase sin utilizar la herencia

c) Separar la clase que crea los objetos, de la jerarquía de objetos a instanciar

d) Ninguna de las anteriores

a) Separar la clase que crea los objetos, de la jerarquía de objetos a instanciar

b) Simplifica el acceso a un conjunto de clases proporcionando una única clase que todos utilizan para comunicarse con dicho conjunto de clases.

c) Proporcionar una forma de acceder a los elementos de una colección de objetos de manera secuencial sin revelar su representación interna.

d) Ninguna de las anteriores.

a) Encapsular algoritmos relacionados en clases y hacerlos intercambiables en tiempo de ejecución.

b) Separar la clase que crea los objetos, de la jerarquía de objetos a instanciar

c) Definir un comportamiento independiente de donde vaya a ser utilizado.

d) Ninguna de las anteriores.

a) Sprint Backlog

b) Sprint

c) Scrum Master

d) a y c

e) Ninguna de las anteriores.

a) El Scrum Master, Product Owner y los stakeholders

b) El Scrum Master, Product Owner y el Equipo

c) Solo el Scrum Master

d) Solo el Product Owner

a) Si

b) No

a) El Scrum Master

b) El Product Owner

c) El Equipo

d) Ninguno de las anteriores

a) Que hiciste ayer?, que vas a hacer hoy?, hay obstáculos en tu camino?

b) Cuando entregas tus tareas asignadas?, puedes hacer horas extras hoy?

c) Cambiamos las asignaciones de tareas?, quien elaborará el Sprint Retrospective?

d) Ninguna de las anteriores

a) El Scrum Master

b) El Product Owner

c) El Equipo

d) Ninguno de las anteriores

a) El Scrum Master

b) El Product Owner

c) El Equipo

d) Ninguno de las anteriores

a) El Scrum Master

b) El Product Owner

c) El Equipo

d) Ninguno de las anteriores

a) Participa el Scrum Master. Si lo desea, también puede participar el Product Owner

b) Participa el product owner, quién luego referirá a los stakeholders qué historias fueron aprobadas

c) Pueden participar stakeholders para colaborar con el product owner en la decisión de aprobar las historias

d) Pueden participar stakeholder pero no pueden hablar durante la reunión

e) Pueden participar stakeholders y pueden hacer preguntas y dar inputs al product owner

a) Respuesta ante el cambio sobre documentación exhaustiva

b) Respuesta ante el cambio sobre procesos y herramientas

c) Respuesta ante el cambio sobre negociación contractual

d) Respuesta ante el cambio sobre seguir un plan

a) El Scrum Master

b) El Product Owner

c) El Equipo

d) Ninguno de las anteriores

a) Software funcionando sobre negociación contractual

b) Software funcionando sobre procesos y herramientas

c) Software funcionando sobre documentación extensiva

d) Software funcionando sobre seguir un plan