Quiz von Euphrat, erstellt am more than 1 year ago

"LehrerInnen treffen täglich Entscheidungen: Wie soll lernen gestaltet werden? Ist Gruppenarbeit wirklich sinnvoll? Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale? Psychologische Kenntnisse können bei diesen und vielen anderen Fragen eine wichtige Entscheidungshilfe sein. - Dr. M. Inhof; Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften

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	Erstellt von Euphrat vor fast 11 Jahre

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Psychologie für Lehramtsstudierende

Psychologie für Lehramtsstudierende

Frage 1 von 19

1

Zu den Aufgaben der Pädagogischen Psychologie zählen,...

Wähle eine der folgenden:

Erhalten der seelischen Gesundheit von Menschen.
Beschreiben, erklären, vorhersagen und beeinflussen von Verhalten
Unterstützung von Lehrern und Erziehern in Fragen der Erziehung von Kindern und Jugendlichen.
Ausbildung von Therapeuten

Erklärung

Frage 2 von 19

1

Welche Formulierung trifft am ehesten auf den Gegenstand der Psychologie zu?

Wähle eine der folgenden:

Psychologie ist die Wissenschaft von der Seele des Menschen.
Gegenstand der Psychologie ist die Entwicklung des Menschen.
Gegenstand der Psychologie ist das bewußte und unbewußte Denken des Menschen.
Gegenstand der Psychologie ist das Erleben und Verhalten des Menschen.

Erklärung

Frage 3 von 19

1

Es ist typisch für deskriptive Studien, dass

Wähle eine der folgenden:

eine Intervention durchgeführt und deren Effekte beschrieben werden.
mindestens zwei Merkmale einer Population miteinander in Beziehung gesetzt werden.
der Stand der Dinge, z.B. des Könnens oder Wissens, einer Gruppe erfasst wird.
Ursache und Wirkungs-Zusammenhänge untersucht werden.

Erklärung

Frage 4 von 19

1

Welche Aussage über das Verhältnis von Empirie und Theorie trifft im Selbstverständnis der Psychologie zu?

Wähle eine der folgenden:

Aus Theorien werden empirische Fragen abgeleitet, die untersucht werden können, wobei die Forschungsergebnisse dazu dienen können, die Theorien zu verändern.
Aus Theorien werden empirische Fragen abgeleitet, die dann untersucht werden können.
Theorien werden aufgrund von empirischen Daten entwickelt.
Theorie und empirische Forschung existieren nebeneinander und haben nichts miteinander zu tun.

Erklärung

Frage 5 von 19

1

Es ist typisch für Experimentelle Studien, dass

Wähle eine der folgenden:

sie vor allem beschreibend arbeiten.
Kausalzusammenhänge überprüft werden.
dass mindestens zwei Variablen miteinander in einen Zusammenhang gebracht werden.
sie im Kontext Schule und Unterricht stattfinden.

Erklärung

Frage 6 von 19

1

Es ist typisch für korrelative Studien, dass

Wähle eine der folgenden:

ein Untersuchungsleiter verschiedene Gruppen unter verschiedenen Bedingungen prüft.
repräsentative Gruppen beschrieben werden.
die Beziehung zwischen Personen untersucht wird.
der Zusammenhang zwischen zwei Merkmalen von Personen untersucht wird.

Erklärung

Frage 7 von 19

1

Wenn Psychologen die Frage untersuchen, wie sich das Verhalten von Menschen ändert, wenn andere Menschen präsent sind, dann weist man diese Frage dem folgenden Teilgebiet zu:

Wähle eine der folgenden:

Gruppenpsychologie
Persönlichkeitspsychologie
Sozialpsychologie
Klinische Psychologie

Erklärung

Frage 8 von 19

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Wenn ein Psychologe eine wissenschaftliche Untersuchung dazu macht, wie sich das Gedächtnis von Menschen im Verlauf des Erwachsenenalters verändert, so ist diese Arbeit dem folgenden Teilgebiet der Psychologie zuzuordnen:

Wähle eine der folgenden:

Psychologie der Lernschwierigkeiten
Allgemeine Psychologie
Klinische Psychologie
Entwicklungspsychologie

Erklärung

Frage 9 von 19

1

Welche der folgenden Skizzen wäre ein Beispiel für eine korrelative Studie?

Wähle eine der folgenden:

Finnische Schüler und Schülerinnen schneiden in Lesetests besser ab als deutsche.
Je höher der Bildungsabschluss der Eltern, desto höher ist der erwartete Bildungsabschluss der Kinder.
Korrelative Studien werden in der Pädagogischen Psychologie nicht durchgeführt.
Schüler, die in Lernstrategien unterrichtet werden, schneiden in Behaltenstests besser ab.

Erklärung

Frage 10 von 19

1

Typisch für eine Querschnittsstudie ist, ...

Wähle eine der folgenden:

... dass zu einem Zeitpunkt Personen unterschiedlichen Alters untersucht werden.
... dass Versuchspersonen mehrfach befragt werden, um über die Altersphasen hinweg Information zu erhalten.
... dass individuelle Entwicklungsverläufe quer über die Lebensphasen hinweg sichtbar werden.
... dass Versuchspersonen ausfallen, weil sie die Testwiederholungen nicht mehr mitmachen wollen.

Erklärung

Frage 11 von 19

1

Eine Lehrerin soll die Fähigkeit ihrer Schüler und Schülerinnen in der 5. Klasse zum selbstständigen Arbeiten beurteilen. Welche Beobachtungsstrategie ist aus wissenschaftlicher Sicht sinnvoll?

Wähle eine der folgenden:

Sie fragt die Schüler und Schülerinnen nach ihren Selbsteinschätzungen.
Sie beobachtet alle Schüler und Schülerinnen mit denselben Kriterien anhand eines Beobachtungssystems ungefähr gleich lang.
Sie beobachtet gezielt die Schüler und Schülerinnen, die sie für stark hält, um diese zu fördern.
Sie beobachtet gezielt die Schüler und Schülerinnen, die sie für schwach hält, um diese zu fördern.

Erklärung

Frage 12 von 19

1

Welche der folgenden Aussagen benennt ein Kennzeichen der psychologischen Beobachtung?

Wähle eine der folgenden:

Das wichtigste bei der Beobachtung von Verhalten ist die Einfühlung in jedes einzelne Individuum, damit man auch die Motive und Gefühle erfasst.
Eine Beobachtung ist immer möglichst offen zu halten, damit dem Beobachter nichts entgeht.
Eine Beobachtung in der Psychologie beginnt immer mit einem auffälligen Ereignis, das neugierig macht.
Eine Beobachtung ist sorgfältig zu planen, z.B. indem das zu beobachtende Verhalten genau festgelegt wird.

Erklärung

Frage 13 von 19

1

Welche der unten angegebenen Prinzipien gehört NICHT zu den universellen Prinzipien der Entwicklungspsychologie?

Wähle eine der folgenden:

Entwicklung ist geprägt durch Phasen schneller Veränderung und durch Plateaus.
Entwicklung folgt bei allen Menschen universell nach demselben Tempo.
Entwicklung erfolgt bei allen Menschen einem genetisch angelegten "Bauplan."
Eltern wissen am besten Bescheid, ob die Entwicklung ihres Kindes in die richtige Richtung und ím richtigen Tempo vor sich geht

Erklärung

Frage 14 von 19

1

Wie kann man entwicklungspsychologische Erkenntnisse systematisieren?

Wähle eine der folgenden:

anhand von Längsschnittstudien
anhand von Beobachtungen
anhand von beschreibenden Modellen, die nach Entwicklungsbereichen geordnet sind.
anhand des Informationsverarbeitungsansatzes

Erklärung

Frage 15 von 19

1

Was ist charakteristisch für eine Längsschnittstudie?

Wähle eine der folgenden:

eine Längsschnittstudie gibt Alterstrends wider.
eine Längsschnittstudie gibt Information über Entwicklungsverläufe
eine Längsschnittstudie befaßt sich mit der Entwicklung des Denkens.
eine Längsschnittstudie arbeitet mit wenigen Personen, dafür aber intensiv.

Erklärung

Frage 16 von 19

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Ein wichtiges Entwicklungsprinzip ist

Wähle eine der folgenden:

die Förderung
der Erziehungsstil
das Entwicklungsplateau
die Universalität

Erklärung

Frage 17 von 19

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Was könnte den Erkenntnisgewinn aus Längsschnittuntersuchungen gefährden?

Wähle eine der folgenden:

Eine Längsschnittstudie kann den Zeitpunkt verpassen, an dem ein Entwicklungsschritt stattfindet.
Es kann zu einem selektiven Ausfall von Versuchspersonen kommen und eine Gruppe, die besonders interessant wäre, fällt damit aus.
Die Versuchspersonen werden zu stark beansprucht.
Eine Längsschnittstudie kostet viel Zeit und Geld.

Erklärung

Frage 18 von 19

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Bei einer psychologischen Verhaltensbeobachtung steht die folgende wissenschaftliche Tätigkeit im Vordergrund:

Wähle eine der folgenden:

Bewerten
Vorhersagen
Beschreiben
Erklären

Erklärung

Frage 19 von 19

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Eine typische Beobachtungsmethode in der entwicklungspsychologischen Kleinkindforschung ist

Wähle eine der folgenden:

die systematische Retrospektion
die Gelegenheitsbeobachtung
systematische Fremdbeobachtung
die Tagebuchmethode

Erklärung