¿Lee con atención las indicaciones que da el tutor para poder acceder a las actividades programadas durante la realización de los módulos virtuales?
Siempre
Nunca
¿Acude al tutor cuando presenta dudas sobre la temática?
¿Dedica de 2 a 3 horas diarias a los módulos virtuales?
¿Se limita a dar una leída general de los temas propuestos solo cuando tiene alguna actividad por desarrollar?
¿Lee las actividades propuestas por el tutor, acude a internet y copia según como dice la fuente?
¿Lee las actividades propuestas por el tutor, acude a internet y contesta según lo comprendido de las fuentes indagadas?
¿Le da más importancia al orden y presentación del trabajo, que a la comprensión del tema?
¿Cuenta con el tiempo suficiente para cumplir con sus obligaciones académicas?
¿Deja para el último momento el desarrollo de las actividades que han sido programadas virtualmente?
¿Empieza resolviendo las actividades, se cansa y abandona la plataforma?
¿Espera que se fije la fecha de un examen para estudiar los módulos vistos?
¿Estudia el mismo día del examen?
¿Se presenta a los exámenes sin haber concluido con el estudio de todo el tema?
¿Al momento de realizar las actividades de los módulos virtuales se apoya de otros recursos?
¿Requiere de música o televisión para el desarrollo de sus actividades?
