En este conjunto de fichas se muestra la planificación de una clase, utilizando el método del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
|
|
Erstellt von Franz Raimundo
vor mehr als 8 Jahre
|
|
Schließen
|
|
Erstellt von Franz Raimundo
vor mehr als 8 Jahre
|
|
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
1. Leer y analizar el escenario del problema
(Suministro de gas y energía eléctrica en zonas rurales)
2. Aclarar términos y conceptos
3. Realizar una lluvia de ideas (brainstorming)
4. Definir el problema
El acceso a muchas zonas rurales se dificulta debido a su ubicación remota, carencia de vías de acceso y accidentes geográficos, lo que impide el suministro de gas y en ocasiones de energía eléctrica, razón por la cual los hogares se ven perjudicados para realizar tareas cotidianas como la cocción de alimentos, purificación de agua y calefacción. Para permitir a las familias realizar dichas labores, se puede acudir a fuentes de energía alternativa que sean amigables con el medio ambiente y económicas.
5. Investigar
6. Alternativas
7. Objetivos de aprendizaje
8. Estructuración de grupos
9. Evaluación
