Examensfragen

1. Was bedeutet interdisziplinäre Zusammenarbeit und welche unterschiedlichen Disziplinen beschäftigen sich
mit dem Alter und dem Altern?

2. Beschreiben Sie den Unterschied zwischen Gerontologie und Geriatrie.

3. Beschreiben Sie das Defizit- und Kompensationsmodell

4. Was sagt die Aktivitätstheorie über alte Menschen aus?

5. Wie verhalten sich alte Menschen nach der Disengagementtheorie?

6. Beschreiben Sie die Kontinuitätstheorie

7. Erklären Sie den Begriff "Alter".

8. Wie unterscheidet die Altersforschung das Alter?

9. Was ist aktivierende Pflege?

10. Nennen und beschreiben Sie vier Gründe warum das alternde Gedächtnis von besonderem Interesse für die
Wissenschaftler ist

11. Beschreiben Sie den Unterschied zwischen Multimorbidität und Polypathie

12. Florence Nightingale war die erste Pflegetheoretikerin. Was hat sie für die Pflegewissenschaft getan?

13. Welche drei Elemente der Pflege hat Florence Nightingale identifiziert?

14. Beschreiben Sie den Unterschied zwischen Konzept, Theorie und Modell

15. Nennen und beschreiben Sie die Bestandteile einer Pflegetheorie, die in einen Zusammenhang gebracht
werden müssen.

16. Pflegetheorien werden nach ihrer Reichweite eingeteilt. Nennen und beschreiben Sie diese

17. Welche Reichweite haben die Pflegetheorien von Dorothea E. Orem, Nancy Roper und Hildegard E. Peplau

18. Was war für Hildegard Peplau der zentrale Schwerpunkt ihrer Theorie?

19. Nennen und beschreiben Sie die 4 Phasen einer Pflegekraft - Patienten - Beziehung nach Peplau's
Theorie

20. Nennen Sie die drei Theorien die Frau Orem ihrem Pflegemodell zugrunde legt

21. Formulieren Sie die pflegerischen Zielsetzungen nach Krohwinkel und nennen Sie ihre 5 Teilkonzepte

22. Nenne und beschreiben Sie die 5 Kategorien der Umsetzung von fördernder Prozesspflege (Strukturmodell
nach Krohwinkel

23. Nennen und beschreiben Sie die 4 Phasen des Pflegeprozessmodells von Monika Krohwinkel

24. Definieren Sie den Begriff evidenzbasierende Pflege

25. Nennen Sie den 5-stufigen Entscheidungsprozess der evidenzbasierten Pflege

26. Welche Probleme ergeben sich in der evidenzbasierten Pflege?

27. Welche Forschungsansätze existieren?

28. Nennen Sie die sechs Schritte des Forschungsprozesses

29. Was ist ein Experiment und wie wird es aufgebaut?

30. Was ist eine randomisierte kontrollierte Studie? (RCT, randomised controlled trial)