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Melissa Acosta
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Las 5 mentes del futuro.
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Melissa Acosta
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2016-08-05T00:31:40Z
La mente respetuosa.
Los seres humanos tienen una fuerte tendencia a formar grupos,
a señalar a esos grupos con unas marcas distintivas y a adoptar
unas actitudes muy claras hacia grupos más o menos cercanos
o distantes.
Explicaciones
contrarias.
La época actual es diferente.
Una meta razonable el respeto
hacia los demás.
Hitos del desarrollo.
Un entorno educativo respetuoso.
El valor del respeto.
Variaciones de un mismo tema.
Hace 50 años, tras las teorías
pseudocientíficas de los nazis sobre la
raza, los observadores se resistían a
aceptar cualquier explicación de la
conducta humana basada en la biología.
Los especialistas encuentran analogías en otros
grupos de primates y buscan indicios de la
posible relación existente entre ciertas partes del
cerebro -o unos genes concretos- y la tendencia a
reconocer diferencias entre grupos o las distintas
relaciones que pueden imperar entre ellos.
Con la invención de armas de
destrucción masiva como el
armamento nuclear, la relación entre
los grupos humanos ha pasado el
Rubicón.
Hemos vivido dos guerras mundiales que han
afectado a gran parte del planeta, y poseemos
armas nucleares, biológicas y químicas que pueden
cruzar fronteras y dejar el mundo in habitable.
Aunque prohibir las guerras y las
armas es una idea muy noble, es
improbable que pueda tener éxito.
En un mundo que cuenta con centenares de países, con
miles de grupos que hablan miles de lenguas y con más
de 6 mil millones de habitantes.
sin odiarnos mutuamente, sin querer dañar
o matar a los demás y sin dejarnos llevar
por inclinaciones xenófobas
Quienes tienen el espíritu más optimista optan por el
lenguaje romántico, siguen el ejemplo del poeta
W.H.Auden, quién en vísperas de la segunda guerra
mundial dijo: ''Debemos elegir entre amarnos los unos
a los otros o perecer''.
Los niños de una guardería ven u oyen el dolor de otro
niño y manifiestan su conciencia de ello gimiendo o
llorando ellos también.
La capacidad de diferenciar unos grupos de otros también surge mucho antes de
que empiecen la educación formal.
Lo ideal sería que la
responsabilidad de fomentar el
respeto a las diferencias y de
demostrar públicamente ese
respeto.
Con frecuencia se da una disociación
entre la expresión pública de la
tolerancia y otras señales más sutiles
de esnobismo o exclusión.
El cometido de los educadores está cada vez más
claro, Si queremos formar adultos respetuosos
con las diferencias tendremos que ofrecer
lecciones y modelos educativos que fomenten esa
actitud.
Los estudiantes toman buena
nota del trato mutuo que se
dispensan los enseñantes.
También ejercen una poderosa
influencia los elementos curriculares
de carácter literario, gráfico y práctico.
Es posible una excelente formación científica,
matemática y técnica en un entorno totalmente
intolerante
El objetivo de formar personas respetuosas con las
diferencias supone una responsabilidad especial para
la enseñanza de las ciencias sociales, las
humanidades, las artes y la literatura.
Hay muchas clases de respeto.
Un resultado muy afortunado de este enfoque es la
noción de que los seres humanos forman una sola
comunidad.
Los adolescentes tienen un potencial para el liderazgo
o la empresa que se puede aplicar a muchos fines:
depende de sus mayores y sobre todo los educadores
ayudarles a decidir cómo lo van a utilizar.
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