A Educação Escolar de acordo com a atual LDB (9394/96) é composta pela Educação Básica e pela Educação Superior. A Educação Básica compreende

A maturação pode ser entendida como alterações qualitativas que capacitam o indivíduo para progredir a níveis mais altos de funcionamento. A mesma indica o ritmo, a progressão e a cronologia das mudanças que se produzem. Sendo assim, é possível afirmar que:
I - A maturação é determinada geneticamente (relógio biológico);
II - A maturação é resistente as influências externas e do meio ambiente;
III - Há uma progressão fixa de aparecimento das características maturacionais, podendo variar apenas o ritmo de surgimento das mesmas.
IV - A maturação cronologicamente inicia por volta dos 20 anos e finaliza aproximadamente aos 50 anos.
V - Durante a fase motora fundamental a produção do hormônio testosterona vai influenciar na aquisição do estágio maduro.
É correto apenas o que se afirma em:

O movimento pode ser entendido como toda a alteração real e observável de qualquer parte do corpo. É também considerado o ato culminante dos processos motores subjacentes, sendo então o resultado de:

I - Processos de aprendizagens motoras realizados na primeira e segunda infância.
II - Processos cognitivos que ocorrem em centros cerebrais superiores.
III - Atividade reflexa em centro cerebrais inferiores.
IV - Reações automáticas no sistema nervoso central.
V – Processos de ocorrência de erros relativos aos fundamentos técnicos da modalidade.

É correto apenas o que se afirma em: