La taxonomía de Bloom se convirtió en herramienta clave para estructurar y comprender el proceso del aprendizaje.
La taxonomía revisada de Bloom atiende muchas de las prácticas tradicionales del aula pero no, de las nuevas tecnologías
Usted puede entender un concepto si primero no lo recuerda y de manera similar, usted puede aplicar conocimientos y conceptos si no los entiende.
Benjamín Bloom es mejor conocido por su Taxonomía de Bloom que examina diferentes miradas al dominio cognitivo.
El impacto de la colaboración en sus diferentes formas no tiene una influencia creciente en el aprendizaje.
Un aspecto clave de la Taxonomia de Bloom Revisada es el uso de los verbos.
Segun la Taxonomía Digital de Bloom, para las personas la colaboración no es parte integral de su proceso de aprendizaje
Según la Taxonomía de Bloom, las habilidades del pensamiento son fundamentales porque
Las habilidades de pensamiento, una vez se adquieren, permanecerán con nuestros estudiantes toda su vida.
No son fundamentales, en ningún momento.
Las habilidades del Pensamiento según la Taxonomía de Bloom son:
Adquisición del conocimiento, profundización del conocimiento y creación del conocimiento
Crear, Evaluar, Analizar, Aplicar, Comprender, Recordar
Verbos claves para recordar
Reconocer, listar, describir, identificar, recuperar, denominar, localizar, encontrar.
Interpretar, resumir, inferir, parafrasear, clasificar, comparar, explicar, ejemplificar.
Describa el verbo aplicar
Es análogo a listar pero en formato digital.
Llevar a cabo o utilizar un procedimiento durante el desarrollo de una representación o de una implementación.
Según la Taxonomía de Bloom, que es el dominio afectivo
Puede entender un concepto si primero no lo recuerda y de manera similar
Actitudes y sentimientos
La Taxonomía revisada de Bloom fue publicada en el año
Año 1960
Año 2001
Tres dominios psicológicos, que se convierten en una herramienta clave para estructurar y comprender el aprendizaje
Dominio cognitivo, afectivo y psicomotor
Revisar, crear, listar y subrayar
Tanto la Taxonomía Bloom Original como la revisada por Anderson y Krathwohl se centran en
A las actividades realizadas en el aula
El dominio cognitivo
