La intención principal del texto anterior es
Determinar la cantidad de amigos que se unirán para reciclar.
Indagar acerca de la cantidad de personas que reciclan.
Motivar a las personas para que se conviertan en recicladoras.
Promocionar la visita al parque natural de Tenerife.
La expresión: “¿Eres el reciclador más creativo?” es una interrogación retórica, porque:
A través de ella se invoca con fuerza a alguien ausente.
Expresa la duda o incertidumbre de que algo se realice.
Plantea un cuestionamiento sin esperar respuesta alguna.
Se espera que quien lea el texto responda a esa pregunta.
Selecciona la opción en la que se destaca una expresión que presenta un adjetivo en grado superlativo.
¿Eres el reciclador más creativo?
Convence a tus amigos.
Llévate un viaje.
Parque natural de Tenerife
La intención principal del autor es
Describir el relieve y el paisaje de la tierra castellana.
Exhortar al lector para que admire la tierra de Castilla.
Exponer aspectos que enaltecen a Castilla.
Evocar recuerdos fantásticos del paisaje castellano.
¿En cuál de las siguientes opciones se presenta una personificación ?
"Tierra nervuda, enjuta, despejada, madre de corazones y de brazos"
"Con la pradera cóncava del cielo lindan en torno tus desnudos campos"
"Es todo cima tu extensión redonda y en ti me siento al cielo levantado"
¡Ara gigante, tierra castellana, a ese tu aire soltaré mis cantos, si te son dignos bajarán al mundo desde lo alto!
¿Qué característica de la Generación del 98 se presenta en el poema anterior?
Refleja la tristeza que dominaba el sentir de los escritores de esta generación.
Presenta un espíritu crítico sobre el modo de ser y la vida de los españoles.
Predomina el pesimismo, actitud que caracterizó a esta generación.
Interés y amor por Castilla, tierra que evoca para esta generación un glorioso pasado.
De la siguiente estrofa, selecciona el verso en el que se ha escrito entre comillas una variante pronominal. 1. "Tú" me levantas, tierra de Castilla, 2. en la rugosa palma de "tu" mano, 3. al cielo que "te" enciende y te refresca, 4. al cielo, "tu" amo.
Verso 4
Verso 3
Verso 2
Verso 1
La estrofa en la que se describe predominantemente el suelo de Castilla es:
Segunda estrofa.
Quinta estrofa.
Primera estrofa.
Cuarta estrofa.
Selecciona la mejor interpretación que se puede hacer del verso: "tiene en ti cuna el sol y en ti sepulcro" .
Utiliza este verso para hacer alusión al brillo del sol que cae sobre los campos.
Se refiere a que la aridez de Castilla provoca inevitablemente la muerte.
Expresa que desde Castilla se puede contemplar el nacimiento y la puesta del sol.
Es una forma de referirse a las montañas y llanuras de la tierras de Castilla.
Selecciona la oración en la que se haya escrito entre comillas un verbo en forma impersonal.
Su afán por "reformar" hace que adopten un determinado estilo literario.
Este acontecimiento "provocó" en España una ola de indignación y protesta.
En este momento España comienza a comprender que ya no es lo que "fue".
En el año 1898 España "sufre" la pérdida de sus últimas colonias en América y el Pacífico.
¿Cuál es el complemento directo (CD) en la oración: “Este acontecimiento provocó en España una ola de indignación y protesta”?
Este acontecimiento
Indignación y protesta
Provocó en España una ola de indignación y protesta
Una ola de indignación y protesta.
Selecciona la opción en la que todas las palabras son graves de acuerdo con las reglas de acentuación.
Comida, América, cóncava, caracol.
España, acontecimiento, había, verosímil.
Expresar, manifestó, verdad, afán.
Mano, ángel, capaz, reloj.
Según el aparecido, ¿por qué el Pelele era un individuo pobre?
Estaba en un basurero.
Estaba herido.
Por la vestimenta que usaba.
Él se lamentaba.
La causa por la que el leñador se molesta consigo mismo, al final del texto, es:
Él ha manifestado que la mujer es un pájaro.
Interpreta el silencio del aparecido como desaprobación.
Él ha dicho que la mujer gusta de estar enjaulada.
Piensa que el desconocido no lo entiende.
El texto leído muestra características de la corriente literaria llamada
Realismo regionalista.
Surrealismo.
Romanticismo social.
Realismo social.
El tipo de narrador presente en el texto es
Narrador testigo.
Narrador omnisciente.
Narrador personaje.
Narrador protagonista.
En la expresión “(…) soy bien pobre, el trabajo, mi mujer y mi rancho (…)”, la función de la coma es
Reemplazar un verbo o expresión que se ha suprimido
Separar elementos explicativos.
Unir elementos de una enumeración.
Unir oraciones breves relacionadas entre sí.
La oración compuesta “(…) tartamudeó el leñador como hablando dormido (…)”, de acuerdo con el conector que une las proposiciones, se clasifica como:
Coordinada adversativa.
Coordinada distributiva.
Subordinada circunstancial.
Subordinada sustantiva.
Al considerar detenidamente la lectura del texto, se infieren dos tipos de deudas con Grecia, ¿cuáles son?
Monetaria y cultural.
Social y bancaria.
Monetaria y bancaria.
Social y cultural.
De acuerdo con la estructura del texto, ¿cómo se tipifica?
Reportaje.
Noticia.
Editorial.
Artículo de opinión.
Según el texto, la expresión “(…) por más que esto les importe un rábano (…)”, significa que
Los burócratas europeos no valoran a las personas que ponderan la cultura griega.
Los burócratas europeos no estiman la cultura heredada de Grecia.
La cultura griega solo mueve a risa y a compasión en un mundo materialista.
A los burócratas europeos les interesa la cultura, pero más cobrarle a Grecia.
Según el autor del texto, el personaje griego que influyó en el pensamiento político actual europeo fue
Tucídides.
Praxíteles.
Pitágoras.
Pericles.
De la lectura del texto se deduce que la intención del autor es:
Mostrar la inmensa deuda cultural que tiene toda Europa ante Grecia, por lo que la deuda económica de esta nación debiera ser perdonada.
Ridiculizar a burócratas y políticos europeos por ignorar el patrimonio cultural de Grecia.
Mostrar la desmedida voracidad de los políticos y burócratas europeos, dispuestos a todo por cobrar la deuda de Grecia.
Demostrar que ya, desde la antigüedad, han habido pueblos a los que se les ha reconocido sus legados a otras naciones, como el caso del imperio romano.
En la oración: “¿Cuánto les debe Europa "a los griegos"?, El sintagma destacado cumple la función de
Complemento predicativo
Complemento u objeto directo.
Complemento u objeto indirecto
Complemento circunstancial.
Selecciona la opción en la que la expresión destacada está correctamente escrita.
"Sino" lo haces hoy, mañana será tarde.
No es lo que me dijo, "sino" la forma en que lo hizo.
Avísame con tiempo "sino" puedes venir.
No me molesta su actitud "si no" su silencio.
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