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¿Cómo podríamos....
...conseguir unos alumnos más creativos y sociables a partir de la relajación?
...conseguir que nuestros alumnos estén RECEPTIVOS para favorecer la COMPRENSIÓN LECTORA cuando resuelven poblemas matemáticos?
...quitar el miedo de innovar a los docentes?
...mejorar la coeducación de todos los miembros de la comunidad educativa?
...conseguir alumnos motivados y con ganas de aprender en un momento en el que la tecnología acapara sus vidas, los contenidos no les resultan atractivos y los centros no siempre cuentan con los medios necesarios para innovar?
...optimizar los apoyos dentro del aula para que resultaran verdaderamente eficaces?
...podríamos conseguir que nuestros alumnos estén TRANQUILOS Y ATENTOS para favorecer y conseguir aprendizajes significativos y que los alumnos sientan curiosidad , motivación y necesidad por aprender?
...tener un centro innovador/vivo a bajo coste?
aprovechar los alumnos de 1º de ESO papel para realizar un objeto tecnológico?
...conseguir alumnos más felices y motivados a través de la relajación y la meditación?
conseguir que nuestro alumnado se sintiera más interesado para resolver problemas matemáticos?
... los docentes optimizar los espacios comunes que están infrautilizados para que se conviertan en espacios de aprendizaje transversales y colaborativos?
...concienciar al profesorado para que viera la necesidad de trabajar la expresión escrita de forma interdisciplinar y colaborativa?
