La verdad: es una propiedad que poseen las proposiciones (idea que transmite la oración).

Una proposición que habla sobre un hecho puede ser verdadero o no.

Las proposiciones tienen 2 valores de verdad: verdadero o falso. Pero la realidad no puede tener el valor de verdadero o falso.

Las teorías de la verdad se plantean la pregunta de ¿cuál es el conocimiento verdadero? Para ello, se llevaron a cabo una serie de proyectos.

-Proyecto lógico-semántico: bajo que condiciones una proposición es verdadera o falsa; las cosas no son ni falsas ni verdaderas.

-Proyecto pragmático: el análisis de bajo que condiciones que por acuerdo, nosotros consideremos que qué es verdad y falso.

-Proyecto metafísico: se pregunta ¿qué es la verdad?

-Proyecto epistemológico: se plantea la pregunta ¿Cómo sabemos que una proposición es verdadera?, hay que establecer unas condiciones.

-Proyecto socio-político: se plantea la pregunta ¿Qué proyecto político es verdadero para que participe una Comunidad? Por ejemplo: la democracia. También depende de condiciones.

La Teoría Kantiana habla del proceso mismo del conocer. Dice lo siguiente: recibimos datos a través de la sensibilidad, a los cuáles les aplicamos espacio y tiempo, entonces creamos los fenómenos, que a su vez, al aplicarles una categoría, obtenemos conceptos, y con un conjunto de conceptos, obtenemos teorías.

TEORÍA DE LA VERDAD CON CORRESPONDENCIA.

Sirve para oraciones declarativas.

Hay que mirar la realidad, si se da en el mundo para comprobar si una oración es verdadera; es decir, una proposición es verdadera si coincide con hechos.

Tomás de Aquino dice es verdadera si hay correspondencia entre lo que decimos y la realidad (estado de las cosas).

Depende de la -TEORÍA DE WIGENSTTEIN: una oración tiene significado porque tiene una estructura lógica del mundo, es decir, una oración es verdadera si se corresponde con un hecho. Sin embargo, si no se adecua la estructura lógica y el orden del mundo, decimos que no hay lenguaje.

TEORÍA SEMÁNTICA DE LA VERDAD.

No habla de la realidad. El predicado puede ser falso o verdadero.

Distinguimos entre:

- Lenguaje objeto: el lenguaje para hablar de las cosas.

- Metalenguaje: el lenguaje para hablar del propio lenguaje.

Tarski se plantea: ¿bajo qué condiciones la proposición "x" es verdadera? donde x – es un estado de cosas en el mundo

Ejemplo: “Snow is white” (metalenguaje) es verdadera si solo si “la nieve es blanca” (lenguaje objeto, condición estética) = si hay unas condiciones determinadas o un estado de cosas que haga que la nieve sea blanca.

TEORÍA DE LA VERDAD COMO CORRESPONDENCIA.

Una proposición es verdadera cuando es coherente con un sistema de creencias aceptado por una comunidad, es decir, lo que la comunidad acepta.

Una proposición es verdadera si o solo si es coherente, o si de ahí se deducen otras proposiciones verdaderas.

Una proposición puede ser a la vez verdadera y falsa, ya que puede ser verdadera para una comunidad, y la misma proposición falsa para otra comunidad; con lo cuál, los lógicos la rechazan porque no puede ser verdadera o falsa a la vez y porque las personas pueden aceptar proposiciones contradictorias.

TEORÍA DE LA VERDAD COMO REDUNDANCIA.

Afirmar que una proposición es verdadera no le añade a la proposición nada. Se dice que el predicado es verdad añade un compromiso con aquello que afirma, y al comprometernos al decir que es verdad, tendremos que asumir las consecuencias.

Ejemplo: A la proposición “El acusado clavó el puñal” si afirmamos que es verdadera, nos comprometemos a que lo metan en la cárcel.

TEORÍA FENOMENOLÓGICA DE LA VERDAD.

La desarrolló Husser.

Consiste en aislar la realidad de cualquier cosa que contamine el acto perceptivo, es decir, captar el momento aislado del contexto.

Que algo sea verdadero no es que haya una adecuación entre lo que digo y como es; hay adecuación en las expectativas que tenemos y cómo es la realidad. Entonces, las expectativas de como el mundo es que tenemos, tiene que adecuarse a cómo es realmente el mundo.

TEORÍA PRAGMÁTICA DE LA VERDAD.

Una proposición es verdadera si es útil creer en ella, si da un plan de acción, si ponerla en práctica es útil o no, si cuando la aplicamos a la realidad, resulta útil y da un planteamiento.

Ejemplo: “Meter los dedos en el enchufe”, nos da el planteamiento de que si metemos los dedos en el enchufe nos vamos a electrocutar, con lo cuál nos es útil y decimos que es verdadera.

Está relacionado con las creencias, por ejemplo, “Dios existe”, es una creencia contradictoria ya que una comunidad dice que es verdadera y otra afirma que es falsa porque no le resulta útil creer es eso.

	Erstellt von María Béjar Rodríguez vor mehr als 7 Jahre

Apuntes sobre las teorías del conocimiento